Browsing Examen Complexivo - Educación Inicial by Title
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Actividades extracurriculares y su influencia en la creatividad de los niños de educación inicial II
(BABAHOYO: UTB, 2024, 2024)Se consideran a las actividades extracurriculares como elementos que generan experiencias necesarias para el posterior desarrollo de cada uno de los estudiantes. Por lo tanto, se resalta que, al no ser actividades integradas ... -
Actividades lúdicas y su impacto en la motricidad gruesa de los niños de educación inicial en la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón cantón Babahoyo
(BABAHOYO: UTB, 2023, 2023)El presente estudio de caso, tiene como tema de investigación, actividades lúdicas y su impacto en la motricidad gruesa de los niños de educación inicial en la Unidad Educativa “Francisco Huerta Rendón” y presenta como ... -
Actividades lúdicas y su influencia en el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños del subnivel II, de la Unidad Educativa Ciudad de Ventanas
(BABAHOYO: UTB, 2023, 2023)La realización de actividades lúdicas en el nivel inicial es indispensable porque gracias a ellas los infantes pueden tener un óptimo desarrollo intelectual y físico; además, en el contexto educativo facilitan el proceso ... -
Adaptaciones curriculares para atender las necesidades educativas especiales en estudiantes de educación inicial de la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón
(BABAHOYO: UTB, 2023, 2023)La investigación nació como resultado de una alta exclusión y desigualdad educativa en Necesidades Educativas Especiales y se realizó en la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón, para mejorar ya tender a los alumnos con ... -
Ambiente de aprendizaje y su incidencia en el área de lenguaje en los estudiantes de educación inicial de la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón, periodo 2022 – 2023
(BABAHOYO: UTB, 2023, 2023)Este estudio analiza el ambiente de aprendizaje y su incidencia en el área de lenguaje en los estudiantes de educación inicial de la Unidad Educativa “Francisco Huerta Rendón” busca minimizar este problema y maximizarlo ... -
Ambientes de aprendizaje en el desarrollo cognitivo de los niños de educación inicial, subnivel 2 de la Unidad Educativa Zapotal
(BABAHOYO: UTB, 2023, 2023)El estudio de caso trata sobre los ambientes de aprendizaje y el desarrollo cognitivo de los niños de educación inicial. El objetivo del trabajo es analizar el ambiente de aprendizaje en el desarrollo cognitivo de los niños ... -
Ambientes de aprendizaje para el desarrollo integral de niños del subnivel inicial dos en la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón, cantón Babahoyo, Provincia Los Ríos
(BABAHOYO: UTB, 2022, 2022)En esta parte del trabajo se realizó con base a la investigación relacionada con los ambientes escolares en base al aprendizaje de niñas y niños. El factor planteado es buscar los factores físicos de los ambientes escolares ... -
Aplicación del modelo constructivista como estrategia de aprendizaje para mejorar el rendimiento cognitivo de los niños de subnivel dos de la Unidad Educativa Ana Rosa Valdiviezo
(BABAHOYO: UTB, 2023, 2023)El presente estudio de caso se enmarca en la realidad de la Unidad Educativa Ana Rosa Valdiviezo, donde se busca mejorar el rendimiento cognitivo de los niños de subnivel dos a través de la aplicación del modelo constructivista ... -
Artes plásticas y su impacto en la creatividad en los estudiantes de educación inicial en la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón
(BABAHOYO: UTB, 2023, 2023)El uso de artes plásticas en la educación inicial genera grandes beneficios para el desarrollo de la creatividad en los niños, el estudio de caso se realiza en la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón, en la cual se ... -
Conciencia fonológica y su impacto en el desarrollo del lenguaje en los niños de 4 años de educación inicial de la Escuela 20 de Enero
(BABAHOYO: UTB, 2023, 2023)El estudio de caso se realizó en la Escuela 20 de Enero, con el objetivo de determinar la conciencia fonológica y su impacto en el desarrollo del lenguaje en los niños de 4 años de Educación Inicial. La metodología aplicada ... -
Conciencia fonológica y su influencia en el desarrollo del aprendizaje en la lectura en niños de educación inicial de la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón
(BABAHOYO: UTB, 2023, 2023)La conciencia fonológica se define como la capacidad de aprender el lenguaje escrito, denotando que los niños que tienen dificultades en poder resolver las actividades que necesitan de esta capacidad, siempre obtendrán ... -
Creatividad y su incidencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de inicial en la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón
(BABAHOYO: UTB, 2023, 2023)La creatividad es la destreza que beneficia al niño desde temprana edad, a darle soluciones desde diferentes perspectivas, estas pueden ser reflexivas y autónomas, lo que facilita la adquisición de nuevos conocimientos, ... -
Creatividad y su influencia en el proceso de aprendizaje en los niños de Educación Inicial II
(BABAHOYO: UTB, 2024, 2024)El presente estudio se centra en explorar la relación entre la creatividad y el proceso de aprendizaje en niños de educación inicial II. A través de una revisión exhaustiva de la literatura y la recopilación de datos ... -
Desarrollo de la lectoescritura en el proceso de enseñanza y aprendizaje en los niños de educación inicial de la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón en la ciudad de Babahoyo, Provincia Los Ríos
(BABAHOYO: UTB, 2023, 2023)El presente trabajo de investigación se enfoca hacia el desarrollo de la lectoescritura en el proceso de enseñanza y aprendizaje en los niños de educación inicial de la Unidad Educativa “Francisco Huerta Rendón” de la ... -
Desarrollo de la motricidad fina con la aplicación de estrategias virtuales en los niños de educación inicial de la Unidad Educativa Isidro Ayora del cantón Ventanas Provincia de Los Ríos
(BABAHOYO: UTB, 2022, 2022)En el presente estudio de caso tiene como tema de investigación estrategias virtuales para la importancia de la motricidad fina en los niños de educación inicial “Isidro Ayora” y presenta el impacto que genero la motricidad ... -
Desarrollo del lenguaje y su impacto en la lecto-escritura en los niños de inicial 1 de la Unidad Educativa Carlos Coello Icaza
(BABAHOYO: UTB, 2023, 2023)El presente estudio de caso se realizó en Unidad Educativa Carlos Coello Icaza del cantón Vinces, tuvo como objetivo evaluar el desarrollo del lenguaje y su impacto en la lecto-escritura en los niños de Inicial 1.La ... -
Emociones y su influencia en el proceso de adaptación escolar de los niños de educación inicial de la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón
(BABAHOYO: UTB, 2023, 2023)La expresión emocional cumple con una función específica en el ser humano, y es que este se adapte al medio en que se rodea a través de la regulación y empatía emocional entre él y su contexto social, se caracteriza por ... -
Estimulación temprana y su impacto en el desarrollo de la psicomotricidad fina en los niños de 4 años de educación inicial de la Unidad Educativa Potosí
(BABAHOYO: UTB, 2023, 2023)En el trabajo estudio de caso se demuestra la importancia del desarrollo psicomotriz a través de actividades de estimulación temprana en niños de cuatro años de edad, por medio de actividades que permitan un mejor desarrollo ... -
Estimulación temprana y su incidencia en el desarrollo psicomotor fino de los niños del subnivel 1 de educación inicial de la Unidad Educativa Rosa Chavez Cantón Babahoyo
(BABAHOYO: UTB, 2023, 2023)La estimulación temprana es relativamente importante ya que ayuda a desarrollar la motricidad en los pequeños, sin diferencia alguna, esta pueda ser realizada en casa o en lugares especializados para ello, por lo que este ... -
Estimulación temprana y su influencia en el desarrollo de las técnicas motrices en los niños de educación inicial de la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón cantón Babahoyo
(BABAHOYO: UTB, 2023, 2023)La estimulación temprana se refiere a las actividades y experiencias que realizan los niños desde su nacimiento hasta los 3 años de edad, la misma que puede realizarse en los hogares, escuelas o centros especializados ...