Actividades extracurriculares y su influencia en la creatividad de los niños de educación inicial II

Abstract

Se consideran a las actividades extracurriculares como elementos que generan experiencias necesarias para el posterior desarrollo de cada uno de los estudiantes. Por lo tanto, se resalta que, al no ser actividades integradas al currículo de educación, estas no dejan de ser un agente innovador y estimulador dentro de la enseñanza y aprendizaje de los niños, aportando al desarrollo de nuevas capacidades, como es el caso de la creatividad. Es por eso que, el presente trabajo de investigación tiene como eje fundamental el análisis de las actividades extracurriculares y su influencia en el desarrollo de la creatividad de los niños de Subnivel 2 de la Unidad Educativa "Mundo de Colores", por tal motivo la importancia que posee este trabajo es dar a conocer cómo se relacionan ambos procesos y como se benefician entre sí. Por eso, su importancia radica en dar a conocer que este trabajo de investigación se realizó bajo un enfoque de investigación mixto y el diseño no experimental, así mismo se cuenta con la investigación documental, la cual nos permite revisar y analizar documentos relacionados al tema de este trabajo investigativo. A través de la encuesta, se logró recabar datos necesarios para poder dar un análisis más profundo sobre cómo influyen las actividades extracurriculares en el desarrollo de la creatividad de los estudiantes. Esta se realizó con la ayuda de un cuestionario de carácter cerrado correctamente elaborado para una mejor comprensión. Teniendo en cuenta cada uno de estos aspectos de investigación, se obtuvieron resultados beneficiosos para posteriormente dar reconocimiento a la gran influencia que tienen las actividades extracurriculares en cuanto al desarrollo de la creatividad de cada uno de los niños de Educación Inicial II.