Browsing Maestría en Educación Básica by Title
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Las actividades lúdicas y su influencia en el desarrollo cognitivo en los estudiantes de Básica Elemental de la Unidad Educativa Jesús Martínez de Ezquerecocha, Babahoyo. 2022
(BABAHOYO: UTB, 2023, 2023)La investigación abordó la necesidad de aportar en el desarrollo cognitivo de los estudiantes de educación básica elemental de la Unidad Educativa Jesús Martínez de Ezquerecocha a través de actividades lúdicas, como ... -
Las Adaptaciones Curriculares y su Influencia en el Proceso de Aprendizaje en los Estudiantes con Necesidades Educativas Específicas (NEE) en la Unidad Educativa del Milenio José de San Martín, Ventanas. 2023
(BABAHOYO: UTB, 2024, 2024)La presente investigación se centra en la incidencia de las adaptaciones curriculares del aprendizaje en los estudiantes con necesidades educativas específicas no asociadas a la discapacidad, ya que es una problemática ... -
APLICACIÓN DE MÉTODOS DE ENSEÑANZA EN CIENCIAS SOCIALES Y SU INCIDENCIA EN EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES.
(BABAHOYO: UTB, 2024, 2024)La aplicación de métodos de enseñanza en las diferentes materias, corresponde a mecanismos más dinámicos del proceso de enseñanza-aprendizaje, debido a que se basan principalmente en las acciones que desarrollan los ... -
EL APLICATIVO “ESPACIO CREATIVO” Y SU INFLUENCIA EN EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD EN LOS NIÑOS DE TERCER GRADO DE LA ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA MANUEL WOLF HERRERA, YAGUACHI.
(BABAHOYO, 2025)El estudio de trabajo se diseñó con el objetivo de desarrollar el pensamiento creativo a través del aplicativo “Espacio Creativo” en los estudiantes de Tercero de EGB de la Escuela de educación básica Manuel Wolf Herrera. ... -
Aprendizaje Basado en Proyectos y su influencia en los Procesos Atencionales en los estudiantes de 4to año de EGB de la escuela Oswaldo Guayasamín, Quevedo 2022
(BABAHOYO: UTB, 2023, 2023)La presente tesis de maestría aborda la importancia de las estrategias pedagógicas en la aplicación de la metodología Aprendizaje Basado en Proyecto, como técnica de mejora en el proceso atencional de los estudiantes. ... -
La autonomía y el aprendizaje autónomo de los estudiantes de quinto año de básica de la Unidad Educativa Paulino Milan Herrera del Cantón Milagro
(BABAHOYO: UTB, 2023, 2023)La autoestima es un elemento esencial la formación personal de los estudiantes en el sistema educativo y para la vida. Se reconoce una correlación directa entre una autoestima alta y la capacidad de lograr un aprendizaje ... -
El bullying y su influencia en la deserción escolar de la Escuela de Educación Básica Jacinto Martín Aspiazu Peralta, Quevedo. 2023.
(Babahoyo, 2023)La presente investigación denominada “El bullying y su influencia en la deserción escolar de la Escuela de Educación Básica Jacinto Martín Aspiazu Peralta, Quevedo. 2023”, tuvo como objetivo principal determinar la forma ... -
COMPORTAMIENTO DE LOS ESTUDIANTES Y SU INCIDENCIA EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR DEL SÉPTIMO AÑO DE LA ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA ADOLFO JURADO GONZALEZ DEL CANTÓN VENTANAS PROVINCIA LOS RÍOS 2022- 2023.
(Babahoyo, 2024)La presente investigación que tiene como objetivo: Establecer cuáles son los factores que influyen en el comportamiento para que los docentes apliquen estrategias didácticas y mejoren sus actitudes y el desempeño académico ... -
Comportamiento estudiantil y su influencia en el proceso académico de los estudiantes del décimo año de EGB de la Unidad Educativa Manuel Córdova Galarza, periodo lectivo 2022-2023
(BABAHOYO: UTB, 2023, 2023)La investigación titulada “Comportamiento estudiantil y su influencia en el proceso académico de los estudiantes del Décimo Año de EGB de la Unidad Educativa Manuel Córdova Galarza, período lectivo 2022-2023” tuvo como ... -
La dislexia y su incidencia en el aprendizaje en los estudiantes de 4to EGB, Escuela 5 de Junio, El Empalme, 2022
(BABAHOYO: UTB, 2023, 2023)La dislexia interviene de una manera negativa en el proceso lectora y en el rendimiento escolar de los niños y niñas del Cuarto Año de Educación General Básica. El propósito de este proyecto es ayudar con el fortalecimiento ... -
Estrategia metodológica para fomentar la lectura por placer en niños de primero de básica de la Escuela Juan Celio Secaira
(BABAHOYO: UTB, 2023, 2023)La propuesta está encaminada a proponer una estrategia metodológica que anime a promocionar hábitos lectores al tiempo que se convierta en una herramienta para propiciar mejoras en el proceso de enseñanza–aprendizaje. Se ... -
Estrategias didácticas de lectura para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de EGB Superior de la U.E. Melvin Jones del cantón El Empalme. 2022
(BABAHOYO: UTB, 2022, 2022)En el presente trabajo de investigación se abordó el tema: Estrategias didácticas de lectura para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de Educación General Básica Superior (cursos 8vo, 9no y 10mo) de la Unidad ... -
Estrategias lúdicas de enseñanza de la lecto-escritura para estudiantes de segundo año de educación básica “15 de Noviembre”, de la ciudad de Quevedo año lectivo 2023-2024
(BABAHOYO: UTB, 2024, 2024)La investigación tuvo como objetivo general proporcionar estrategias lúdicas de enseñanza que favorezcan el aprendizaje de la lectoescritura de los niños de segundo año de educación básica de la Escuela de Educación Básica ... -
Estrategias motivacionales para promover la participación activa en los estudiantes de La Unidad Educativa “Presidente Vicente Ramón Roca”, Tres Postes
(BABAHOYO: UTB, 2024, 2024)Este trabajo tiene como objetivo proponer estrategias motivacionales para promover la participación activa en los estudiantes, para esto, se inició con un diagnóstico sobre las características de la participación activa, ... -
Estrategias para fortalecer la comprensión de textos por medio de la conciencia lingüística
(BABAHOYO: UTB, 2023, 2023)La comprensión lectora fortalece los componentes semántico, sintáctico y pragmático, el desarrollo de la cultura, la lectura y la escritura. El objetivo de esta investigación fue desarrollar una estrategia lingüística para ... -
Estrategias para la participación de los padres de familia en las tareas escolares de tercer año de educación básica de la Institución Educativa Walter Andrade Fajardo de la ciudad de Quevedo en el año lectivo 2023-2024
(BABAHOYO: UTB, 2024, 2024)El estudio tuvo como objetivo determinar estrategias que permitan potenciar la participación de los padres de familia en el proceso de enseñanza – aprendizaje, de los niños de tercer año de educación básica de la escuela ... -
Estrategias Pedagógicas Interculturales para Fortalecer la Inclusión Educativa en los Estudiantes de la Escuela de Educación Básica Lic. David Guevara Naranjo, Pueblo Nuevo. 2022
(BABAHOYO: UTB, 2022, 2022)La presente investigación tiene como objetivo Proponer estrategias pedagógicas interculturales para fortalecer la inclusión educativa en los estudiantes de la Escuela de educación básica Lic. David Guevara Naranjo, Pueblo ... -
La fábula: Estrategia didáctica para la comprensión lectora en niños del tercero de básica del cantón Montalvo, Los Ríos
(BABAHOYO: UTB, 2024, 2024)Actualmente existe una pérdida de hábitos lectores en los estudiantes lo que conduce a graves problemas cuya solución, de no proceder a tiempo, se hace irreversible. Un ejemplo resulta la pérdida consecuente de capacidades ... -
Gamificación como estrategia didáctica en la asignatura de estudios sociales de décimo año de educación básica
(BABAHOYO: UTB, 2023, 2023)La gamificación y las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones dados los recursos y medios que poseen a su disposición resultan herramientas de alta posibilidad de éxito en el logro de la activación y desarrollo ... -
La gamificación y su aplicación para el mejoramiento de la enseñanza - aprendizaje en educación básica
(BABAHOYO: UTB, 2024, 2024)Se reconoce en la literatura que la gamificación resulta una herramienta que fomenta el aprendizaje de forma colaborativo, es motivadora para el aprendizaje de los estudiantes, desarrolla su creatividad y las habilidades ...