Listar Proyectos-Educación Básica por título
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Recursos tecnológicos educativos y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes de la escuela de educación básica delia Ibarra de Velasco del cantón Quevedo
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)El presente trabajo de investigación tiene como objetivo establecer como los recursos tecnológicos educativos influyen en el rendimiento académico de los estudiantes de la escuela de Educación Básica Delia Ibarra de Velasco ... -
Recursos tecnológicos y su influencia en el aprendizaje de estudios sociales en estudiantes de la UE Adolfo Maria Astudillo, Babahoyo
(BABAHOYO: UTB, 2022, 2022)Los recursos Tecnológicos, a nivel mundial, son herramientas de importante valor en especial para los estudiantes ya que permiten el desarrollo de las actividades académicas lo que facilita procesos de enseñanza aprendizaje ... -
Relación de los fundamentos teóricos-metodológicos de la pedagogía activa con el aprendizaje de los estudiantes de tercer año de educación básica de la unidad educativa Caracol, cantón Babahoyo, provincia de los Ríos, durante el periodo lectivo 2017
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)El tema planteado en esta presente investigación, lleva por título: relación de los fundamentos teóricos-metodológicos de la pedagogía activa con el aprendizaje de los estudiantes de tercer año de educación básica de la ... -
La repercusión de la plasticidad cerebral en el desarrollo cognitivo de los estudiantes del séptimo año de educación básica de la unidad educativa Eugenio Espejo del cantón Babahoyo-provincia de los ríos
(Babahoyo: UTB, 2014, 2014)La infinita concepción en la estructura anatomía morfología y fisiología del cerebro nos permite adentrarnos en nuevas técnicas de visualización cerebral y es si como podemos influenciar de alguna manera que se den procesos ... -
La repercusión del entorno familiar saludable en la calidad del desempeño escolar en la escuela de educación básica juan benigno vela en el tercer año básico de la provincia de los ríos, cantón Ventanas, parroquia Zapotal
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)Las vidas de los niños y adolescentes pueden ser complejas. Las presiones impuestas por la escuela, los amigos y los padres pueden acumularse y crear un entorno de estrés emocional, resultando en hábitos de alimentación ... -
La repercusión del paradigma holístico en el desarrollo de la creatividad de los estudiantes de cuarto año de educación básica de la unidad educativa Juan E Verdesoto, perteneciente al cantón Babahoyo, Provincia de los Ríos, durante el periodo lectivo 2015 – 2016.
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)La presente investigación fue realizada con el propósito de que los docentes apliquen el paradigma holístico para desarrollo de la creatividad de los estudiantes de la Unidad Educativa Juan E Verdesoto, Cantón Babahoyo. ... -
Resolución de problemas matemáticos y su influencia en el aprendizaje de los estudiantes de la unidad educativa básica media “Eloy Alfaro” del cantón el Empalme
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)Resolver problemas matemáticos es una actividad generadora de procesos que permite combinar elementos del conocimiento, reglas, técnicas, destrezas y conceptos previamente adquiridos para dar solución a una nueva solución, ... -
Régimen alimenticio infantil y su efecto en el aprendizaje en niños del primer grado de la escuela de educación básica “Jacinto Martin Aspiazu Peralta” parroquia la Esperanza, cantón Quevedo
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)La alimentación proporciona los nutrientes necesarios para el crecimiento físico y constituye un factor ambiental de primera importancia al crear hábitos alimentarios, los cuales a su vez, son inseparables del desarrollo ... -
Rol de las bibliotecas infantiles en el proceso de la lecto-escritura en los niños/as del tercer año de educación básica de la Unidad Educativa “Unidos Aprenderemos” parroquia Febres Cordero cantón Babahoyo provincia los Ríos
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)En este presente informe final, tuve como propósito diseñar guías de aprendizaje que propicien el uso del rol de las bibliotecas infantiles en el proceso de la lecto-escritura para desarrollar el área cognitivo de los ... -
La socio-afectividad en la calidad del rendimiento académico de los estudiantes de tercer año de educación básica de la unidad educativa “francisco huerta Rendón” de la ciudad de Babahoyo de la Provincia de los Ríos
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)El presente trabajo describe el grado de participación de docentes padres de familia y niños de la UNIDAD EDUCATIVA FRANCISCO HUERTA RENDON, del cantón Babahoyo en las actividades educativas de sus hijos. La ... -
Software Geogebra y la enseñanza – aprendizaje de matemática de los estudiantes del octavo año de educación básica de la unidad educativa Nicolás Infante Díaz. cantón Quevedo
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)El presente trabajo de investigación tiene como objetivo establecer la incidencia del software Geogebra, en el proceso de enseñanza – aprendizaje de los estudiantes de la Unidad Educativa “Nicolás Infante Díaz”. Cantón ... -
La tecnología y nuevas formas de aprendizaje
(BABAHOYO: UTB, 2020, 2020)La tecnología educativa utiliza lenguajes que facilitan su manipulación, lo cual motiva a los alumnos a que sean innovadores y autónomos en su aprendizaje. Con las herramientas tecnológicas que se aplican en la educación ... -
Teoría constructivista y su impacto en el aprendizaje colaborativo de los estudiantes de 4to año de educación básica.
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)Hablar de Teoría constructivista por una parte, es hablar de un Paradigma pedagógico que es la superación de paradigmas donde el estudiante es tan solo un receptor de conocimientos, una especie de almacén de contenidos ... -
Técnica exegética y su incidencia en el rendimiento escolar de los estudiantes de sexto año de básica de la Escuela Aurora Estrada y Ayala de Ramírez Pérez, de la ciudad de Babahoyo, Provincia de Los Ríos, durante el periodo 2017
(BABAHOYO: UTB, 2017, 2017)Este trabajo se desarrolló con la finalidad de buscar satisfacer el conocimiento y aprendizaje de la técnica exegética en el proceso de enseñanza aprendizaje en los alumnos del sexto año de educación básica de la Escuela ... -
Técnicas activas en el proceso de enseñanza y aprendizaje de lengua y literatura en los estudiantes de segundo año de Educación Básica Elemental de la escuela “10 de Noviembre” 2017
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)Las técnicas activas han cumplido una importante labor en el nuevo modelo educativo ecuatoriano aplicando estrategias de enseñanza de modo que el estudiante aprende de manera rápida a su vez se evalúa su conocimiento ... -
Las técnicas activas y su incidencia en el aprendizaje de la asignatura lengua y literatura con los estudiantes de octavo año de educación básica de la “unidad educativa Babahoyo” del cantón Babahoyo, Provincia de los Ríos
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)El estudio de esta investigación se realizó con los estudiantes de la “UNIDAD EDUCATIVA BABAHOYO” del CANTÓN BABAHOYO, PROVINCIA DE LOS RÍOS con el tema: LAS TÉCNICAS ACTIVAS Y SU INCIDENCIA EN EL APRENDIZAJE DE LA ... -
Técnicas de animación a la lectura como mecanismo de hábitos lectores de los estudiantes de la Unidad Educativa Seis de Octubre del cantón Ventanas de la Provincia de los Ríos
(BABAHOYO: UTB, 2017, 2017)Leer permite viajar con la imaginación a mundos que de otra forma no se podría llegar, pero es más costoso que la variada clase de estímulos visuales con que hoy cuentan los niños. Es muy popular por repetida en los entornos ... -
Técnicas de animación a la lectura como mecanismo de hábitos lectores de los estudiantes de la unidad Educativa Seis de Octubre del cantón Ventanas de la provincia de los Ríos
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)Leer permite viajar con la imaginación a mundos que de otra forma no se podría llegar, pero es más costoso que la variada clase de estímulos visuales con que hoy cuentan los niños. Es muy popular por repetida en los entornos ... -
Técnicas de animación de la lectura y su aporte en los procesos áulicos de los estudiantes de la Escuela de Educación Básica Octavio Gerardo Icaza, cantón Urdaneta, provincia los Ríos.
(BABAHOYO: UTB,2017, 2017)El presente informe final consiste en las técnicas de animación de la lectura y su aporte en los procesos áulicos de los estudiantes de la Escuela de Educación Básica “Octavio Gerardo Icaza” del Cantón Urdaneta, Provincia ... -
Técnicas de aprendizaje y su contribución al rendimiento académico área lengua y literatura a estudiantes de la Unidad Educativa “Guillermo Baquerizo Jiménez” parroquia Camilo Ponce cantón Babahoyo provincia los Ríos.
(BABAHOYO: UTB,2018, 2018)Las técnicas de estudio se adquieren voluntaria o involuntariamente, originándose en esta doble forma de conocimiento los cuidados que deben tener los padres y los maestros proporcionando, por una parte, medios para que ...