Buscar
Mostrando ítems 41-50 de 119
Estrategias didácticas y su incidencia en la lectura comprensiva de los niños del quinto año de básica de la escuela fiscal mixta “4 de mayo” del cantón Babahoyo
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)
Hoy en día ya no se puede educar para el presente, ni para el medio inmediato circundante a las instituciones educativas, hoy se debe formar estudiantes, que son ciudadanos, muy pronto profesionales, que requerirán haber ...
Lectura de imágenes como estrategia de aprendizaje en el área de lengua y literatura en los estudiantes del tercer año de educación básica de la escuela de educación básica juan Jacobo Rousseau del cantón Ventanas parroquia Zapotal, recinto San Francisco
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)
La investigación lectura de imágenes como estrategia de aprendizaje en el área de Lengua y Literatura realizado en los niños del 3er año de Educación General Básica de la Escuela de Educación Básica Juan Jacobo Rosseau, ...
La incidencia de la desnutrición en el rendimiento escolar de los estudiantes del primer año básico del centro de educación básica Andrés f. Córdova del cantón Quevedo, provincia los Ríos
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)
El presente proyecto de investigación tiene como objetivo Establecer la Incidencia de la Desnutrición en el Rendimiento Escolar de los Estudiantes del Primer Año Básico del centro de Educación Básica Andrés F. Córdova del ...
Técnicas grafo-plásticas y su incidencia en la enseñanza aprendizaje de los estudiantes del sub-nivel preparatoria de la unidad educativa “Jaime Roldó aguilera” cantón Montalvo, provincia los Ríos.
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)
En la presente investigación que se realizó en este informe final se encuentran datos e información científica sobre las técnicas grafo-plásticas y cómo estas inciden en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes ...
Relación de los fundamentos teóricos-metodológicos de la pedagogía activa con el aprendizaje de los estudiantes de tercer año de educación básica de la unidad educativa Caracol, cantón Babahoyo, provincia de los Ríos, durante el periodo lectivo 2017
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)
El tema planteado en esta presente investigación, lleva por título: relación de los fundamentos teóricos-metodológicos de la pedagogía activa con el aprendizaje de los estudiantes de tercer año de educación básica de la ...
Entorno personal de aprendizaje para el desarrollo del auto-aprendizaje de los estudiantes de 10mo año de la unidad educativa “Clemente Baquerizo” de la ciudad de Babahoyo
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)
El presente trabajo pretende que los estudiantes puedan implementar el manejo de un entorno personal de aprendizaje en sus prácticas educativas, para que, ya no sea por exigencia del profesor, sino por su propio interés ...
Estrategias metodológicas para el fortalecimiento de la ortografía en el área de lengua y literatura con los estudiantes de quinto año de educación básica de la escuela “6 de junio” de la parroquia Pimocha, cantón Babahoyo, provincia los Ríos en el año 2017
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)
El proceso de enseñanza aprendizaje, está vinculado con las estrategias, métodos e instrumentos que utilicen los docentes para llevar a los estudiantes al aprendizaje significativo. Sin embargo teorías como la de MaríaMontessori ...
Dislexia y su efecto en el aprendizaje de los estudiantes del tercer año de la escuela de educación básica “General Quisquis” parroquia 7 de octubre del cantón Quevedo, provincia de los Ríos.
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)
Este estudio tiene como objetivo estudiar los efectos de la dislexia en el aprendizaje de los alumnos de primaria en el Quisquis General, centrándose en el área de la psicología profesional y cómo puede contribuir a la ...
Modelo de intervención desde la complejidad ortográfica en los estudiantes de cuarto año de básica con Disortografía en el área de Lengua y Literatura
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)
En la presente investigación titulada modelo de intervención desde la complejidad ortográfica en los estudiantes de cuarto años de básica con disortografía en el área de lengua y literatura. De la Unidad Educativa “Aurora ...
Valores morales y su incidencia en el desarrollo social de los niños y niñas del tercer grado de educación básica de la escuela “Gran Colombia”, cantón buena fe
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)
La investigación de la tesis titulada: Valores morales y su incidencia en el desarrollo social de los niños y niñas del tercer grado de Educación Básica de la Escuela “Gran Colombia” Recinto Nueva Zulema, Cantón Buena Fe, ...