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Técnicas grafo plásticas y su fortalecimiento en el desarrollo de la motricidad fina en los estudiantes del segundo año EGB de la Unidad Educativa Aurora Estrada y Ayala del cantón Babahoyo, provincia de Los Ríos, 2022
(BABAHOYO: UTB, 2022, 2022)
El presente trabajo tiene como finalidad determinar la influencia de las técnicas grafo-plásticas y su fortalecimiento en el desarrollo de la motricidad fina en los estudiantes del segundo año EGB de la Unidad Educativa ...
Metodologías activas de aprendizaje y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes de 7° de EGB de la UE Emigdio Esparza Moreno, Babahoyo. 2022
(BABAHOYO: UTB, 2022, 2022)
Las metodologías activas son estrategias de enseñanza; en la que el estudiante juega un papel muy importante, donde a partir de escenarios y actividades diseñadas por el docente, los estudiantes construyen sus conocimientos. ...
Material didáctico y su incidencia en la motricidad gruesa
(BABAHOYO: UTB, 2022, 2022)
Muchos docentes piensan que los recursos didácticos no tienen importancia pero se equivocan, es fundamental elegir adecuadamente los recursos y materiales didácticos porque se constituyen en herramientas fundamentales para ...
Estrategias de aprendizaje y su influencia en el rendimiento académico del área de ciencias naturales en los estudiantes de tercer año de la Escuela de Educación Básica Tarquino Idrovo del cantón Babahoyo, Provincia de Los Ríos
(BABAHOYO: UTB, 2022, 2022)
Las estrategias de aprendizaje comprenden todo un grupo de métodos y recursos cognitivos que tanto el personal docente como los estudiantes afrontan durante el estudio; por lo cual, en rumbo estricto, se encuentran vinculados ...
Factor socio afectivos y su incidencia en el proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes de la Unidad Educativa Emigdio Esparza Moreno del cantón Babahoyo
(BABAHOYO: UTB, 2022, 2022)
Con los problemas socio afectivos, que se presentaron durante la pandemia los docentes, padres de familias y estudiantes deben de saber los daños que se les presenta cuando existe la falta de afectividad, falta de comunicación, ...
Autoestima y su relación con el aprendizaje de los estudiantes del 4to. año de EGB paralelo B de la Unidad Educativa Barreiro del cantón Babahoyo Provincia de Los Ríos
(BABAHOYO: UTB, 2019, 2019)
La Autoestima se basa principalmente en la valoración de sí mismo, creer en lo valioso que somos, para que los demás nos valoren por igual. La autoestima es la que forma los sentimientos, pensamientos, valores y metas, ...
El uso inadecuado de la tecnología y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes de la Escuela de Educación Básica Jorge Icaza Delgado del cantón Babahoyo, Provincia de Los Ríos
(BABAHOYO: UTB, 2019, 2019)
El uso adecuado de las tecnologías de la información y la comunicación en el proceso de enseñanza aprendizaje se ha visto limitado y obstruido por cuanto el acceso al internet es limitado y no ha existido un acercamiento ...
Participción de la familia en el proceso de enseñanza aprendizaje de los/las estudiantes de la Unidad Educativa 19 de Agosto del cantón Yaguachi, parroquia Cone
(BABAHOYO: UTB, 2019, 2019)
El presente trabajo de investigación se realiza con el fin de detectar las problemáticas que afectan en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes de la Unidad Educativa “19 de Agosto” de la parroquia Cone, ...
Estrategias participativas y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes de primer año de la escuela de Educación Básica Dario C Guevara de la parroquia El Salto cantón Babahoyo año 2017
(BABAHOYO: UTB, 2018, 2018)
El presente informe final, surgió como primer punto conocer que estrategias participativas a través de ello se realizó un diagnóstico sobre las dificultades, problemáticas, fortalezas que se presenta en el aula /clase, en ...
Influencia del autoestima en el aprendizaje significativo en lo estudiantes de 4to. año de la Escuela de Educación Básica “5 de Junio”
(BABAHOYO: UTB, 2019, 2019)
El trabajo de estudio de caso titulado: Influencia de la autoestima en el aprendizaje significativo de 4to. año de la Escuela de Educación Básica “5 de Junio”, el cual se basó en observar los factores que afectan o generan ...