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Mostrando ítems 91-100 de 278
La hiperactividad y su incidencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje en los estudiantes del cuarto año de educación básica de la unidad educativa “Francisco Huerta Rendón” de la ciudad de Babahoyo provincia los ríos, periodo 2015-2016.
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)
El propósito del presente proyecto fue realizar una investigación sobre la falta de atención y concentración en los niños y niñas durante el proceso de enseñanza- aprendizaje, entre los objetivos tuvimos que diagnosticar ...
Recursos didácticos y su influencia en el desarrollo del pensamiento lógico-matemático de los estudiantes de tercer año básico de la escuela aurora estrada y Ayala de Ramírez Pérez, provincia de los Ríos, durante el año 2015
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)
Los recursos didácticos son herramientas que se utilizan durante un proceso educativo. Su finalidad consiste en facilitar el aprendizaje de nuevos conocimientos y así poder comprender mejor un tema desconocido. Los recursos ...
La exclusión social y sus efectos en el aprendizaje de los estudiantes de la escuela de educación básica Dr. Antonio parra Velasco del rito. San Luis del cantón Mocache
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)
Esto afecta a los estudiantes de las diferentes instituciones educativas provocando en muchos casos el desequilibrio de nuestra sociedad, por ésta razón, enfocar la temática de “LA EXCLUSIÓN SOCIAL Y SUS EFECTOS EN EL ...
Recursos didácticos y su incidencia en el proceso enseñanza - aprendizaje en los estudiantes de la unidad educativa ab. Jaime Roldos Aguilera del cantón Montalvo Provincia de los Ríos en el año 2016
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)
El trabajo titulado La actividad física y su incidencia en la obesidad en los moradores de la ciudadela Ximena 3 del cantón Babahoyo provincia Los Ríos, recoge resultados diagnósticos que develan la situación que presentan ...
El modelo pedagógico naturalista, en el proceso de enseñanza - aprendizaje de los estudiantes del quinto año de educación básica en la unidad educativa, la ronda de la ciudad de Babahoyo en el periodo lectivo 2015 - 2016.
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)
La investigación que se ha realizado ha permitido tener un conocimiento amplio sobre el modelo pedagógico naturalista y el proceso de enseñanza aprendizaje de los niños y niñas en quinto año de educación básica en la Unidad ...
Aprendizaje y su incidencia en el rendimiento escolar de los estudiantes de la escuela de educación básica “Alfonso Reyes Falcón” del cantón Simón Bolívar, provincia del guayas
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)
En la escuela de educación básica "Alfonso Reyes Falcón " del cantón Simón Bolívar, la institución requiere de un personal actualizado es decir capacitado en la aplicación del nuevo modelo de aprendizaje, para evitar la ...
Incidencia de las estrategias metodológicas en el rendimiento académico de la lecto-escritura de los estudiantes del 4to grado de educación básica de la unidad educativa “francisco huerta Rendón” del cantón Babahoyo, provincia de los ríos.
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)
A la educación se le otorga una importancia representativa, ya que ésta es la formación integral del individuo, ante la sociedad y es la escuela en donde el rol del docente determina la situación. En este sentido se realizó ...
Aprendizaje cognitivo y su influencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de cuarto año de básica de la unidad educativa “Caracol” Parroquia Caracol, cantón Babahoyo, Provincia los Ríos
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)
Este trabajo de investigación tiene como propósito conocer la influencia que tiene el aprendizaje cognitivo en el proceso de enseñanza-aprendizaje, puesto que el docente y no solo quiere que los estudiantes acumulen una ...
El triángulo educativo y su influencia en el logro de la recuperación pedagógica de los estudiantes del 4to año de educación básica de la unidad educativa Urdaneta de la Parroquia Ricaurte, Provincia los Ríos, periodo lectivo 2015-2016
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)
El estudio de investigación en la Unidad Educativa Urdaneta, de la parroquia Ricaurte, provincia de Los Rios centra su interés en las variables como son el Triángulo Educativo y la Recuperación Pedagógica mediante las ...
El impacto de los factores psico-sociales en el rendimiento escolar de niños y niñas de cuarto año de la escuela de educación básica España del cantón Puebloviejo
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)
La presente investigación fue realizada con el propósito de mejorar el rendimiento escolar de los niños de cuarto año de la Escuela de Educación Básica España del Cantón Puebloviejo.
A través de diversos tipos de ...