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Mostrando ítems 1-7 de 7
Creatividad y su incidencia en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes de básica media de la Unidad Educativa Federico Froebel del cantón Babahoyo
(BABAHOYO: UTB, 2019, 2019)
La educación creativa responde a los nuevos escenarios que afectan a los procesos formativos en el modelo de enseñanza aprendizaje, centrado en la incidencia del estudiante. La preparación para el trabajo autónomo, el ...
Creatividad en el proceso de aprendizaje de la lectura pictográfica en los estudiantes de primer año de la Escuela Huayna Capac, cantón Caluma, Provincia Bolívar
(BABAHOYO: UTB, 2019, 2019)
La creatividad nos demuestra que es la capacidad creativa que posee el ser humano y que cada vez se vuelve más importante en el mundo actual donde vivimos y donde necesitamos resolver los problemas de diferentes y de ...
Desarrollo de la creatividad y su incidencia en los procesos de aprendizaje de los estudiantes de tercer año de educación básica de la Escuela de Educación Básica “José Mejía Lequerica” Recinto Guarumal del Medio, cantón Mocache Provincia de Los Ríos
(BABAHOYO: UTB, 2019, 2019)
Desarrollar lo creativo en los estudiantes ayuda a ser reflexivos, críticos, creativos; en la actualidad el estudiante debe ser competitivo para desenvolverse en la sociedad y en el mundo actual. El pensamiento creativo ...
Estrategias didácticas y su influencia en el desarrollo del pensamiento creativo de los niños de la Unidad Educativa San José de la ciudad de Babahoyo
(BABAHOYO: UTB, 2019, 2019)
La educación creativa responde a los nuevos escenarios que afectan a los procesos formativos en el modelo de enseñanza aprendizaje, centrado en la incidencia del estudiante. La preparación para el trabajo autónomo, el ...
Creatividad en el proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes de sexto año de educación básica de la escuela “Isabel La Católica” del cantón Babahoyo, provincia de Los Ríos
(BABAHOYO: UTB, 2019, 2019)
La intención de la presente indagación es doble: originalmente, deliberar acerca los compendios que establecen la conceptualización de creatividad y, luego, ofrecer a los educadores ciertas indicaciones que auxilien aportando ...
Elaborar guías de estrategias para las destrezas lingüísticas y el razonamiento verbal en los niños y niñas del tercer año de educación básica paralelo “B” de la Escuela de Educación Básica Dr. Adolfo Jurado Gonzalez ubicada en el cantón Ventanas de la Provincia de Los Ríos
(BABAHOYO: UTB, 2019, 2019)
Para este estudio, fueron utilizados tres tipos de instrumentos; a) encuesta a estudiantes, b) entrevista a la profesora y c) guía de observación del desarrollo de la clase. Esta investigación fue de ...
Técnicas gafo-plástica para el desarrollo de la creatividad en estudiantes del primer año de educación básica
(BABAHOYO: UTB, 2019, 2019-09)
La expresión de las técnicas plásticas está dada por la creatividad, al alentar a los niños a continuar su creatividad, el alumno se manifiesta y, al mismo tiempo, aprende a lo largo del proceso de enseñanza-aprendizaje, ...