Buscar
Mostrando ítems 61-70 de 103
Aprendizaje kinestesico y su incidencia en el rendimiento escolar de los estudiantes del tercer año de la Escuela de Educación Básica Aurora Estrada Y Ayala De Ramírez Pérez de la ciudad de Babahoyo.
(BABAHOYO: UTB,2018, 2018)
Son muchas las formas que los docentes desarrollan las estrategias de enseñanza, así como son variadas las formas en que los estudiantes aprenden, es necesario entonces revisar las actividades realizadas en clases y los ...
Aprendizaje de la lectura mediante la dramatización y actuación de cuentos en los niños de quinto grado de Educación General Básica de la Escuela “Babahoyo” del cantón Babahoyo, provincia de los Ríos, período 2017 – 2018
(BABAHOYO: UTB,2018, 2018)
La deficiencia en la lectura y escritura son diversas y para su proceso se requiere de un diagnóstico correcto y profundo de los procesos de enseñanza desde los grados inferiores. De allí parte la importancia del docente ...
Estrategias didácticas en la transición hogar-escuela con los niños de nivel inicial de la escuela Educación Básica Pedro Leopoldo Balladares Molina cantón Urdaneta, provincia los Ríos
(BABAHOYO: UTB, 2018, 2018)
El presente informe final titulado estrategias didácticas en la transición hogar-escuela con los niños de nivel inicial de la Escuela Educación Básica “Pedro Leopoldo Balladares molina” Canton Urdaneta, Provincia Los Ríos. ...
Actividades lúdicas y su influencia en el comportamiento de los estudiantes de la Escuela de Educación Básica “5 de junio” de la parroquia Isla de Bejucal del cantón Baba, provincia los Ríos” año 2018.
(BABAHOYO: UTB,2018, 2018)
Las actividades lúdicas, son parte necesaria del ser humano, a lo largo de la historia de la humanidad, este las ha practicado de forma natural y espontánea, llegando al punto en la actualidad de requerirse en su rutina ...
Dramatización con enfoque lúdico y su contribución en la expresión corporal a los estudiantes de la Escuela de Educación Básica Mariscal Sucre parroquia Zapotal, cantón Ventanas, provincia los Ríos
(BABAHOYO: UTB, 2018, 2018)
He considerado centrarme en la importancia que tienen la música, la danza, la dramatización y el cuento motor como modo de expresión para los niños en Educación Infantil, y como método para ayudar al desarrollo de la ...
Estrategias lúdicas en el proceso de formación de valores en los estudiantes de primer año de educación básica de la unidad educativa Emigdio Esparza Moreno de la ciudad de Babahoyo
(Babahoyo: UTB, 2018, 2018)
El presente informe final de investigación con el tema ESTRATREGIAS LÚDICAS EN EL PROCESO DE FORMACIÓN DE VALORES EN LOS ESTUDIANTES DE PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN BASICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA EMIGDIO ESPARZA MORENO DE LA ...
La sobreprotección del núcleo familiar y su incidencia en el aprendizaje de los infantes de inicial II
(BABAHOYO: UTB, 2018, 2018)
El presente trabajo investigativo titulado “LA SOBREPROTECCION DEL NÚCLEO FAMILIAR Y SU INCIDENCIA EN EL APRENDIZAJE DE LOS INFANTES DE INICIAL II DE LA ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA CRISTÓBAL COLÓN” tiene como finalidad ...
Inclusión de niños con sindrome de down y su incidencia en el desarrollo de los estudiantes de la Unidad Educativa Eugenio Espejo de la ciudad de Babahoyo, provincia de los Ríos.
(BABAHOYO: UTB,2018, 2018)
El presente trabajo de investigación: ― inclusión de niños con síndrome de Down y su incidencia en el desarrollo educativo de estudiantes de la unidad educativa “Educativa Eugenio Espejo del cantón Babahoyo, provincia ...
Estrategias de enseñanza de las matemáticas para tratar la discalculia en los estudiantes de la Escuela "Francisco Piana Ratto"
(BABAHOYO: UTB,2018, 2018)
La discalculia es una dificultad constante para aprender y comprender las matemáticas. Estos problemas se manifiestan en los niños con dificultades de aprendizaje de conceptos numéricos, en el aprendizaje o comprensión de ...
Pictogramas como estrategias para potenciar las habilidades luinguísticas
(BABAHOYO: UTB, 2018, 2018)
En este trabajo pretendemos dar una perspectiva renovada y positiva con el uso de pictogramas para potenciar el desarrollo de las diferentes habilidades lingüísticas, no lo entendamos como un recurso sino más como una ...