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Mostrando ítems 11-19 de 19
Aprendizaje y su incidencia en el rendimiento escolar de los estudiantes de la escuela de educación básica “Alfonso Reyes Falcón” del cantón Simón Bolívar, provincia del guayas
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)
En la escuela de educación básica "Alfonso Reyes Falcón " del cantón Simón Bolívar, la institución requiere de un personal actualizado es decir capacitado en la aplicación del nuevo modelo de aprendizaje, para evitar la ...
Los factores socio afectivos y su influencia en el desarrollo del nivel cognitivo de los estudiantes de la escuela de educación básica “Aurora Estrada y Ayala de Ramírez Pérez” del cantón Babahoyo Provincia los Ríos
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)
En la Escuela de Educación Básica Aurora Estrada y Ayala de Ramírez Pérez, de la ciudad de Babahoyo, a través de la observación realizada durante el tiempo que duraron nuestras prácticas educativas pre-profesionales, ...
Participación activa de los padres de familia y su influencia en el rendimiento escolar de los/as estudiantes de la escuela de Educación básica del cantón Babahoyo, Provincia de los Ríos
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)
El presente proyecto de investigación se lo ejecuta al observar el problema de bajo rendimiento académico por la falta de participación activa de los padres de familia en la Escuela de Educación Básica “Babahoyo”, misma ...
La hiperactividad y su influencia en el desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje de los niños y niñas de la escuela de educación básica “Dr. Francisco Martínez Aguirre” de la ciudad de Vinces – Provincia de los Ríos.
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)
La investigación que se ha realizado ha permitido tener un conocimiento amplio sobre la hiperactividad y el desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje de los niños y niñas en cuarto año de educación básica en la Escuela ...
Inasistencia escolar y su incidencia en el proceso de integración integral de los estudiantes de básica media de la unidad educativa Oswaldo Villamil Auz.
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)
La presente investigación se la ha realizado en base a la necesidad de conocer y ayudar en las diferentes problemáticas educativas, en este caso la que presenta la Unidad Educativa “Oswaldo Villamil Auz” la cual es la ...
Estrategias metodológicas y su incidencia en el rendimiento académico en el área de matemática en los estudiantes de 4to. Grado de educación básica de la unidad educativa “ecuador” de la parroquia la unión del cantón Babahoyo, provincia los Ríos
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)
El Informe Final de investigación estuvo centrado en el tema: Estrategias metodológicas y su incidencia en el rendimiento académico en el área de matemática en los estudiantes de 4to. grado de educación básica de la unidad ...
Expresión plástica y su aporte en el desarrollo de la creatividad de los estudiantes de la unidad educativa “Juan León Mera”, cantón Montalvo, Provincia los Ríos
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)
La metodología utilizada para el desarrollo de esta investigación estuvo formulada por los métodos: Científico, Analítico – Sintético, Inductivo -Deductivo, Modelo Estadístico, las técnicas e instrumentos fueron: La Encuesta ...
Talleres pedagógicos para mejorar el rendimiento académico en la asignatura de lenguaje y literatura de los estudiantes del 5to año de educación básica de la Escuela Guillermo Salvatierra León del recinto Tres Marías de la parroquia La Unión del cantón Babahoyo en el periodo lectivo 2013 – 2014
(BABAHOYO: UTB, 2016, 2016)
A nivel mundial uno de los más graves problemas con que se enfrentan la mayoría de los sistemas educativos tanto de países desarrollados como no desarrollados es el “bajo rendimiento académico de los alumnos/as” conocido ...
El desarrollo de habilidades y destrezas técnicas y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes del tercer año de bachillerato del Colegio Mixto Anexo a la Universidad Técnica de Babahoyo
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)
Probablemente una de las dimensiones más destacadas en el proceso de enseñanza aprendizaje lo constituye el rendimiento académico del estudiante. La complejidad del rendimiento académico inicia desde su conceptualización, ...