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Mostrando ítems 1-10 de 90
INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPATIVA Y SU APORTE EN LA INNOVACIÓN EDUCATIVA
(BABAHOYO, 2024)
La investigación acción participativa es un enfoque de investigación que reúne a académicos y activistas para cocrear conocimiento y cambio social en conjunto según el autor Kemmis (2015) citado por (Cornish et al., 2023), ...
EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO DOCENTE Y SU INFLUENCIA EN LA MEJORA DE LA ENSEÑANZA
(Babahoyo, 2024)
La presente investigación tuvo como objetivo analizar la evaluación del desempeño docente y su impacto en la mejora de la enseñanza para los estudiantes de 7mo "A" de la Unidad Educativa Abdón Calderón Muñoz. Se abordó la ...
AULA INVERTIDA Y SU INCIDENCIA EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES CON TRASTORNO DE HIPERACTIVIDAD.
(Babahoyo, 2024)
La metodología de aula invertida, que implica la transferencia de la instrucción directa fuera del aula y la aplicación del conocimiento dentro, ha demostrado tener un impacto significativo en el proceso de aprendizaje de ...
INTELIGENCIA EMOCIONAL Y SU INFLUENCIA EN EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE BASICA SUPERIOR
(BABAHOYO, 2024)
La inteligencia emocional es la habilidad para percibir y expresar con exactitud las emociones, tener acceso a las emociones ajenas o generarlas cuando éstas sean productivas para el pensamiento; entender la naturaleza de ...
PERFIL DOCENTE Y SU INCIDENCIA EN LA CALIDAD EDUCATIVA.
(Babahoyo, 2024)
El presente Trabajo de Integración Curricular tuvo como objetivo establecer la incidencia del perfil docente en la calidad educativa de la Escuela de Educación Básica Juan E. Verdesoto. La metodología que se empleó fue el ...
MÉTODO DE WALDORF Y SU INCIDENCIA EN LA TRIADA PEDAGÓGICA DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN BÁSICA
(Babahoyo, 2024)
El presente documento investigativo hace mención al estudio metodológico de Waldorf y su incidencia en la triada pedagógica en alumnos de educación básica, Este trabajo surge de la necesidad de encontrar propuestas ...
ADAPTACIONES MICROCURRICULARES Y SU INCIDENCIA EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DE TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA.
(BABAHOYO, 2024)
Las adaptaciones microcurriculares comprenden ajustes y modificaciones que los docentes elaboran en el plan de clases para atender las necesidades específicas de los estudiantes, tales como problemas de aprendizaje, ...
RECURSOS DIDÁCTICOS Y SU INCIDENCIA EN LA MOTIVACION DE LOS ESTUDIANTES.
(BABAHOYO, 2024)
La presente investigación propone un estudio exhaustivo sobre el impacto de los recursos didácticos en la motivación de los estudiantes, especialmente focalizado en el contexto del cuarto año de Educación General Básica ...
PADRES DE FAMILIA Y SU INCIDENCIA EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LOS ESTUDIANTES.
(BABAHOYO, 2024)
La siguiente tesis trata sobre padres de familia y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes, la cual cuenta como objetivo general determinar la participación de los padres de familia y su incidencia en ...
MÉTODO MONTESSORI Y SU IMPACTO EN LA LECTURA EN LOS ESTUDIANTES DE 4TO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA
(BABAHOYO, 2024)
El enfoque metodológico de María Montessori resultó fascinante debido a su énfasis en la autonomía, la libertad y el respeto por el crecimiento integral de los niños, respaldado por observaciones eficientes y detalladas ...