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Mostrando ítems 471-480 de 512
Motricidad fina y su influencia en el desarrollo de lectoescritura de los niños de 4 años
(BABAHOYO: UTB, 2024, 2024)
La motricidad fina implica habilidades coordinadas de manos y dedos los cuales desempeñan un papel crucial en el proceso de aprendizaje de la lectoescritura, la importancia de comprender cómo la motricidad fina influye en ...
Música y su influencia en la motricidad gruesa en los niños de educación inicial II
(BABAHOYO: UTB, 2024, 2024)
La música ejerce una notable influencia en el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños, a través de ritmos y melodías fomentan el movimiento corporal mejorando habilidades motoras como el equilibrio, coordinación ...
Materiales didácticos y su incidencia en el aprendizaje de los niños de Educación Inicial II
(BABAHOYO: UTB, 2024, 2024)
La presente investigación se centró en determinar la incidencia de los materiales didácticos en el aprendizaje en niños de Educación Inicial II, de la Unidad Educativa “Gabriel García Moreno”, de la parroquia Ricaurte, ...
Estimulación temprana y su incidencia en el desarrollo del lenguaje en niños de Educación Inicial I
(BABAHOYO: UTB, 2024, 2024)
La investigación aborda la carencia de estimulación temprana en el desarrollo del lenguaje de niños en Educación Inicial en la Unidad Educativa "Urdaneta" durante el periodo de octubre de 2023 a marzo de 2024. Se observa ...
Gamificacion y su incidencia en el desarrollo cognitivo en niños de educación inicial
(BABAHOYO: UTB, 2024, 2024)
La gamificación es una estrategia que consiste en la aplicación de elementos y mecánicas de juegos en contextos lúdicos, como la educación, se utiliza para hacer más atractivo y motivador el proceso de aprendizaje, ...
Hiperactividad y su impacto en el proceso de aprendizaje de los niños de Inicial I
(BABAHOYO: UTB, 2024, 2024)
Este estudio de caso se centra en analizar la hiperactividad y su impacto en el proceso de aprendizaje de los niños de inicial. Esta investigación busca comprender de manera integral cómo la presencia de hiperactividad ...
LAS TICS Y SU INCIDENCIA EN EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES EN LA UNIDAD EDUCATIVA FRANCISCO HUERTA
(BABAHOYO, 2024)
El propósito del presente trabajo de investigación es analizar las tics y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes de la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendon, con la finalidad de determinar las herramientas ...
Gamificación y su repercusión en el refuerzo académico en estudiantes de educación básica
(Babahoyo, 2024)
La gamificación como estrategia educativa busca mejorar la calidad del aprendizaje mediante elementos como recompensas, desafíos y narrativas, conectándola con el uso de videojuegos en el proceso educativo. Su objetivo es ...
TECNOLOGÍA EDUCATIVA Y SU IMPACTO EN EL DESARROLLO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DE E.G.B.
(BABAHOYO, 2024)
En esta investigación, se analizó el impacto de la Tecnología Educativa en el desarrollo académico de los estudiantes de la Unidad Educativa José María Estrada Coello. La ausencia notable de recursos tecnológicos que afecta ...
INCLUSIÓN EDUCATIVA Y SU INCIDENCIA EN LAS HABILIDADES SOCIALES DE LOS ESTUDIANTES.
(BABAHOYO, 2024)
El siguiente trabajo de investigación tiene como objetivo principal determinar la inclusión educativa y su efecto en las habilidades sociales entre los estudiantes de quinto año de educación de la Escuela Básica de Juan ...