Facultad de Ciencias Jurídicas Sociales y de la Educación
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Dramatización para el fortalecimiento del lenguaje oral en niños de educación inicial II
(BABAHOYO: UTB, 2024, 2024)El presente trabajo de investigación nos enseña la importancia que viene teniendo la dramatización como herramienta para fortalecer el lenguaje oral en los niños de Educación Inicial II. La dramatización promueve el ... -
Estrategias lúdicas y su incidencia en el desarrollo socioafectivo en niños de educación inicial 2
(BABAHOYO: UTB, 2024, 2024)El presente estudio está basado en las estrategias lúdicas y su incidencia en el desarrollo socioafectivo en niños de educación inicial II. Es importante indicar que este trabajo se desarrollará con el objetivo de analizar ... -
Motricidad fina y su influencia en el desarrollo de lectoescritura de los niños de 4 años
(BABAHOYO: UTB, 2024, 2024)La motricidad fina implica habilidades coordinadas de manos y dedos los cuales desempeñan un papel crucial en el proceso de aprendizaje de la lectoescritura, la importancia de comprender cómo la motricidad fina influye en ... -
Música como estrategia didáctica para el desarrollo del lenguaje en niños de educación inicial I
(BABAHOYO: UTB, 2024, 2024)La música didáctica es considerada como un potenciador del aprendizaje en la educación inicial de los niños el mismo que permite el fortalecimiento de los conocimientos, con el paso de los años y el avance de la tecnología ... -
Estimulación sensorial y su influencia en el proceso de enseñanza- aprendizaje en estudiantes de educación inicial
(BABAHOYO: UTB, 2024, 2024)Esta tesis investiga cómo la estimulación sensorial influye en el proceso de enseñanza-aprendizaje en niños de educación inicial II, en la Unidad Educativa Adolfo María Astudillo en el cantón Babahoyo, Provincia de Los ... -
Actividades lúdicas para estimular la motricidad fina en niños de educación inicial
(BABAHOYO: UTB, 2024, 2024)Se tiene en cuenta que las actividades lúdicas ayudan al fomento de las destrezas principales que deben de desarrollar los seres humanos durante sus primeros años, permitiéndoles el desarrollo pleno en otras áreas que son ... -
Material didáctico y su incidencia en el desarrollo cognitivo en niños de educación inicial II
(BABAHOYO: UTB, 2024, 2024)El estudio está enfocado en los materiales didácticos, también conocidos como recursos didácticos, utilizados por los docentes para apoyar el proceso educativo y empleado por los estudiantes para un aprendizaje óptimo. ... -
Juego y su incidencia en el desarrollo de habilidades grafoplásticas en niños de educación inicial II
(BABAHOYO: UTB, 2024, 2024)Esta tesis investiga cómo el juego incide en el desarrollo de habilidades grafoplásticas en niños de Educación Inicial II, en la Escuela General Villamil en el Cantón Baba, Parroquia Guare. Se centra en la exploración del ... -
Juegos tradicionales y su influencia en el desarrollo de habilidades socioafectivas en educación inicial II
(BABAHOYO: UTB, 2024, 2024)Los juegos tradicionales a lo largo de la historia han sido utilizados por generaciones fomentando las relaciones sociales, sin embargo, se pueden aplicar dichos juegos en la educación con fines de aprendizaje entre las ... -
Expresión artística y su influencia en el desarrollo de habilidades socioemocionales en niños de educación inicial
(BABAHOYO: UTB, 2024, 2024)Este estudio profundiza en el tema de la expresión artística y su incidencia en el desarrollo de habilidades socioemocionales en niños de educación inicial en la Escuela de Educación Básica “Victor Mercante” del Cantón ... -
Técnicas Grafoplásticas y su incidencia en el desarrollo motriz en niños de Educación Inicial II
(BABAHOYO: UTB, 2024, 2024)La investigación tuvo como objetivo Establecer la incidencia de las técnicas grafoplásticas en el desarrollo motriz de los niños de Educación Inicial II de la Escuela de Educación Básica “Federico Gonzales Suárez del Cantón ... -
Dislalia y la influencia en las relaciones interpersonales en niños de educación inicial II
(BABAHOYO: UTB, 2024, 2024)El presente trabajo de integración curricular se enfocó en analizar como la dislalia influye en las relaciones interpersonales de los niños en el nivel de Educación Inicial II de la Unidad Educativa “20 de enero” del cantón ... -
Psicomotricidad y su influencia en la metodología del aprendizaje en los niños de educación inicial
(BABAHOYO: UTB, 2024, 2024)En la presente investigación se consideró analizar la influencia de la psicomotricidad en la metodología del aprendizaje de los niños de educación inicial en la Unidad Educativa “Adolfo María Astudillo” en Babahoyo, provincia ... -
Incidencia de los juegos en el desarrollo motriz de niños de Educación Inicial I
(BABAHOYO: UTB, 2024, 2024)La incidencia de los juegos en el desarrollo motriz de los niños de Educación Inicial 1 es un tema de interés clave en la educación temprana. El objetivo general de este estudio es analizar cómo los juegos afectan el ... -
Juegos tradicionales y su incidencia en el desarrollo motriz en niños de educación inicial II
(BABAHOYO: UTB, 2024, 2024)Este estudio tiene como objetivo analizar la incidencia de los juegos tradicionales en el desarrollo motriz de los niños de educación inicial II de la Unidad Educativa Emigdio Esparza Moreno. Se realizo la observación ... -
Influencia de las TICS en el desarrollo del aprendizaje de los niños de 4 a 5 años de Educación Inicial
(BABAHOYO: UTB, 2024, 2024)El presente trabajo investigativo tuvo como objetivo analizar la influencia de las TICs e identificar la consecuencia que provocaría la utilización de las herramientas tecnológicas en los niños de educación inicial, donde ... -
Actividades lúdicas y su incidencia para el desarrollo motriz gruesa en niños de educación inicial II
(BABAHOYO: UTB, 2024, 2024)El estudio se enfoca en el uso de actividades lúdicas que proporcionen el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños y niñas con la finalidad de ayudar a un crecimiento motor adecuado, mediante actividades físicas ... -
Estimulación temprana y su incidencia en el desarrollo del lenguaje en niños de Educación Inicial I
(BABAHOYO: UTB, 2024, 2024)La investigación aborda la carencia de estimulación temprana en el desarrollo del lenguaje de niños en Educación Inicial en la Unidad Educativa "Urdaneta" durante el periodo de octubre de 2023 a marzo de 2024. Se observa ... -
Rincón de arte y su influencia en el desarrollo creativo en niños de Educación Inicial II
(BABAHOYO: UTB, 2024, 2024)Este estudio se centra en proporcionar una perspectiva sobre la importancia de mejorar la educación en el ámbito creativo de los niños, en el cual su principal objetivo es determinar la influencia del Rincón de Arte en el ... -
Trastorno de conducta y su incidencia en el rendimiento académico de los niños del subnivel II
(BABAHOYO: UTB, 2024, 2024)Esta tesis se centra en investigar los trastornos de conducta y cómo afectan el rendimiento académico de los niños del Subnivel II. Los trastornos de conducta son un tema de creciente preocupación en el ámbito educativo y ...