Tesis-Educación e Idiomas Página de inicio de la colección

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2015Método total physical response (t.p.r.) y su influencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje del vocabulario (vocabulary) del idioma ingles en los estudiantes del noveno año de la unidad educativa “Oswaldo Villamil auz” del cantón Quevedo año 2015Briones Caicedo, Wilson; Guevara Guevara, Absalón Kennedy
2016Estrategia pedagógica y su incidencia en el proceso de enseñanza y aprendizaje de Grammar and vocabulary en los estudiantes de primer año de bachillerato de la unidad educativa Quevedo, del cantón Quevedo en el año 2016Aguirre Arana, Maritza; Ureta Velásquez, Cinthya Vanessa
2012Aplicación de materiales didácticos para la enseñanza aprendizaje de fonética del idioma inglés para los estudiantes de segundo de bachillerato administración del colegio nacional clemente Baquerizo en la ciudad de Babahoyo provincia de los-ríos periodo lectivo 2012-2013Guerrero Paz, Julio; Murillo Yépez, Dennis Estefanía
2012Material didáctico (videos, posters, flashcards) para la enseñanza y aprendizaje del idioma inglés en niños con capacidades especiales del segundo año de educación básica de la escuela especial “ayúdanos a empezar” ubicada en la parroquia camilo Ponce del cantón Babahoyo de la provincia de los ríos en el periodo lectivo 2012-2013Guerrero Paz, Julio; Zambrano Díaz, Gloria Patricia
2012La metodología de enseñanza del idioma inglés y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes del séptimo año de educación básica de la escuela mixta particular “héroes de Paquisha”, cantón Quevedo, durante el período lectivo 2012 - 2013Guerrero Paz, Julio; Álava Jácome, Carmen Emilia
2012Los hábitos de estudios memorísticos y su incidencia en los aprendizajes del idioma inglés en los estudiantes de quinto año de educación básica del centro educativo”quintiliano sánchez rendón” del cantón buena fe de la provincia de los ríos en el período lectivo 2012-2013Guerrero Paz, Julio; Loor Cabrera, Paola katherine
2011Las técnicas metodológicas del idioma inglés y su repercusión en el proceso de enseñanza aprendizaje de las destrezas básicas (Listening, Speaking, Reading y Writing), en los estudiantes del cuarto año de educación básica del centro educativo génesis del cantón Quevedo, durante el año lectivo 2011 – 2012Tovar Gonzabay, Juan; Quishpe Chango, Segundo Carlos
2011La metodología de enseñanza y su influencia en el aprendizaje del idioma ingles en los estudiantes del séptimo año de educación básica de la escuela fiscal mixta Jacinto Martín Aspiazu peralta ubicada en la parroquia la esperanza del cantón Quevedo provincia de los ríos durante el periodo lectivo 2011-2012Tovar Gonzabay, Juan; Moreira Castro, Mayra Dolores
2012Estudio de estrategias metodológicas para el desarrollo de la destreza de Speaking en el 6° año administración del colegio clemente Baquerizo, del cantón Babahoyo, provincia los ríos, durante el periodo lectivo 2012 – 2013Guerrero Paz, Julio; Castro Albán, Mariana Marisol
2012Uso de recursos tecnológicos (tics) en la enseñanza – aprendizaje del idioma inglés y su influencia en las destrezas de escuchar y hablar (listening & speaking) en los estudiantes del tercer año de bachillerato, especialización qui-bio paralelo “b” del colegio fiscal mixto ventanas, del cantón ventanas, provincia de los ríos en el período lectivo 2012 – 2013.Guerrero Paz, Julio; Asang Mañay, Lourdes Isabel
2011El diseño curricular formal de lengua extranjera y su incidencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés a los estudiantes de octavo año de educación básica paralelo g del colegio fiscal el empalme provincia del guayas durante el período lectivo 2011-2012Tovar Gonzabay, Juan; Arechúa Suárez, Martha Verónica
2011Los factores motivadores y su incidencia en el rendimiento académico en el proceso de enseñanza aprendizaje del idioma Inglés en las estudiantes del bachillerato del Colegio Nacional Vinces, de la ciudad de Vinces, provincia de Los Ríos, en el periodo lectivo 2010-2011Quinto Punguil, Luis; Liberio Cedeño, Silka Marina
2011Las concepciones y prácticas de motivación de parte de los docentes del idioma ingles y la incidencia en el desempeño académico en los estudiantes del quinto y sexto año de educación básica, de las escuelas “Abdón calderón y Carlos julio Arosemena”, de la ciudad de QuevedoTriana Palma, Melba; Arana Escudero, Luis German
2011El material didáctico como alternativa de mejoramiento del proceso enseñanza y de aprendizaje de la lectura en ingles en los estudiantes del segundo año de bachillerato del colegio “Nicolás infante Díaz”, de la ciudad de QuevedoTriana, Melba; Pilay Ruiz, Maryuri Antonia
2011Los programas televisivos formativos de contenido bilingüe y su influencia en el proceso de enseñanza aprendizaje del idioma ingles en los estudiantes de octavo a décimo año de educación básica del colegio 25 de mayo de la parroquia Barreiro, cantón Babahoyo, provincia de los ríos, en el periodo lectivo 2011-2012.Quinto Punguil, Luis; Quinto Macías., Stefanía
2012Las estrategias educativas y su incidencia en el proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura de inglés en los estudiantes del primer año del colegio fiscal técnico “24 de mayo” del cantón Quevedo, provincia de los ríos durante el periodo lectivo 2011 - 2012Oviedo Rodríguez, Josué; Sánchez Cotto, Marcela
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