Listar Escuela de Computación Comercio, Administración y Multimedia por título
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S- LEARNING Y SU INFLUENCIA EN EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE BACHILLERATO EN INFORMÁTICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA TEODORO ALVARADO GARAICOA, PERIODO ACADÉMICO OCTUBRE 2023 – MARZO 2024.
(Babahoyo, 2024)La investigación sobre el S-Learning en el aprendizaje de los estudiantes de bachillerato en Informática de la Unidad Educativa Teodoro Alvarado Garaicoa, periodo académico octubre 2023 – marzo 2024, es una investigación ... -
Servicios de alojamientos de archivos en línea y su influencia en el aprendizaje de los estudiantes del bachillerato internacional en la Unidad Educativa Ventanas de la Ciudad de Ventanas
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)Los servicios de alojamiento en línea, son software gratuito, libre y ampliamente difundido permita que la implementación de experiencias de este tipo sea rápida, dado que la inmensa mayoría de los estudiantes necesitan ... -
SIMULACIÓN VIRTUAL PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE PRÁCTICO EN EL ENSAMBLAJE DE PC EN LOS ESTUDIANTES DE OCTAVO SEMESTRE DE LA CARRERA PEDAGOGIA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES INFORMATICA DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO, PERIODO ACADEMICO OCTUBRE 2023 – MARZO 2024.
(Babahoyo, 2024)En el aprendizaje del ensamblaje de computadoras la simulación virtual complementa conceptos en casos de carencias de recursos para la práctica. Por ello, se busca analizar el simulador PC Building Simulator mediante una ... -
Sistema de evaluación y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes del tercer año de bachillerato unificado en contabilidad de la Unidad Educativa “Ciudad de Valencia”. Valencia, período lectivo 2015 – 2016
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)Uno de los aspectos que tiene gran dimensión en la vida escolar de la unidad educativa “Ciudad de Valencia” es el referente al problema de evaluación de los estudiantes, lo que incide significativamente en su rendimiento ... -
Sistema LMS y su influencia en el contexto educativo inclusivo en los estudiantes de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Informática, de la Universidad Técnica de Babahoyo, periodo diciembre 2022 - abril 2023
(BABAHOYO: UTB, 2023, 2023)La investigación se enfoca en el impacto de los Sistemas de Gestión de Aprendizaje (LMS) en la educación inclusiva de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Informática en la Universidad Técnica de Babahoyo. ... -
Skype como herramienta de aprendizaje y comunicación entre niños de décimo año de educación básica
(BABAHOYO: UTB, 2019, 2019)El presente estudio de caso tiene como punto esencial abordar el tema relacionado con el uso del Skype como herramienta de aprendizaje y comunicación entre niños del décimo año de educación básica de la Unidad Educativa ... -
El software contable en el proceso enseñanza – aprendizaje de la asignatura contabilidad en los estudiantes del bachillerato, del colegio técnico experimental Eloy Alfaro del cantón Quevedo, periodo lectivo 2011-2012
(Babahoyo: UTB, 2012, 2012)El gran desarrollo científico y tecnológico experimentado en este último siglo ha tenido una repercusión decisiva en la vida de las personas y en el funcionamiento de la sociedad, siendo en el campo de las tecnologías de ... -
Software de aplicación Prezi como recurso didáctico digital en el proceso de enseñanza – aprendizaje en los estudiantes del primer año de bachillerato de la unidad educativa “23 de junio” del cantón baba, Provincia de los Ríos.
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)El presente trabajo de investigación tiene como objetivo establecer la incidencia del Software de aplicación Prezi como recurso didáctico digital en el proceso de enseñanza – aprendizaje en los estudiantes del Primer Año ... -
El software educativo ardora como herramienta de aprendizaje significativo en los estudiantes de la Unidad Educativa Ocho de Noviembre de la Parroquia Balsapamba de la Provincia de Bolívar 2015 - 2016
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)El presente trabajo investigativo pretende ejecutar la realidad del Software Educativo Ardora en nuestra sociedad a través del estudio: El Software Educativo Ardora como herramienta de aprendizaje significativo en los ... -
Software educativo cube test y su aporte en el rendimiento académico en el área de matemática de los estudiantes de octavo año paralelos a, b y c de la Unidad Educativa Darío C Guevara, de la parroquia el Salto, cantón Babahoyo provincia de los Ríos
(BABAHOYO: UTB, 2018, 2018)La presente investigación fue realizada en la Unidad Educativa “Darío c Guevara” en la parroquia el salto cantón Babahoyo provincia Los Ríos, con el objetivo de poder implementar el software educativo como herramienta para ... -
Software educativo infantil y el rendimiento académico de los estudiantes de la Escuela Fiscal Mixta Dieciocho de Octubre de la Parroquia san Camilo del Cantón Quevedo, Provincia de los Ríos, durante el periodo lectivo 2011 - 2012.
(Babahoyo: UTB, 2012, 2012)Como medio de enseñanza el software ha de formar parte del sistema didáctico general y no constituir algo ajeno al programa de educación. Desde este punto de vista, permite plantear nuevas formas de actividad con los mismos ... -
Software educativo multimedia como proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes del segundo año básico de la Unidad Educativa 2 de Mayo año, 2019
(BABAHOYO: UTB, 2019, 2019)El presente trabajo de investigación tiene como objetivo establecer de qué manera el Software educativo multimedia incide como proceso de enseñanza-aprendizaje de las Matemáticas en los estudiantes del Segundo Año Básico ... -
El software educativo y el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes de octavo a décimo año de educación general básica del Colegio Nicolás Infante Díaz del Cantón Quevedo, periodo lectivo 2011-2012
(Babahoyo: UTB, 2012, 2012)Como medio de enseñanza el software ha de formar parte del sistema didáctico general y no constituir algo ajeno al programa de educación. Desde este punto de vista, permite plantear nuevas formas de actividad con los mismos ... -
Software matemático basado en modelo educativo pedagógico y su efecto en el proceso de Aprendizaje de los estudiantes de 3ro de la Escuela de Educación bá-sica 17 de Mayo en la Coop. 20 de febrero Sector Agrilsa de la Parroquia Venus del rio Quevedo del Cantón Quevedo 2016
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)Para la escuela de educación básica es un nuevo reto la implementación del software ma-temático basado en modelo educativo para el grado de 3ro educación básica de la escuela 17 de mayo donde encontramos el problema y con ... -
Software ubuntu y su efecto en el desarrollo educativo en los estudiantes del primer año de bachillerato de la Unidad Educativa Eugenio Espejo año 2016
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)Debido al creciente desarrollo que ha experimentado el Software libre en el ámbito educativo, ha permitido experimentar nuevas formas de impartir conocimientos e introducir a los estudiantes y docentes en procesos innovadores ... -
Tablets como recurso pedagógico y su influencia en el desarrollo del conocimiento de los estudiantes de bachillerato de la unidad educativa Adolfo María Astudillo del cantón Babahoyo, provincia los Ríos
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)El trabajo de grado surgió luego de evidenciar que en la Unidad Educativa “Adolfo María Astudillo” de la ciudad de Babahoyo, Provincia de Los Ríos, los estudiantes poseían el dispositivo móvil “Tablet”, el cual no era ... -
Tecnicas grupales en la enseñanza –aprendizaje y sus incidencias en la asignatura de contabalidad en los estudiantes del primer año de bachillerato general unificado del Colegio Fiscal Mixto “los Guayacanes” del Canton Quevedo Provincia de los Rios en el periodo lectivo 2011-2012.
(Babahoyo: UTB, 2013, 2013)La aplicación de técnicas grupales permiten a sus integrantes aprender tanto a pensar como a actuar juntos, es decir, en el que todos sus participantes tienen un objetivo común y trabajan cooperativamente para alcanzarlo. ... -
La tecnología como proceso comunicacional y su incidencia en la enseñanza aprendizaje en los estudiantes de octavo año básica de la Unidad Educativa “José Rodríguez Labandera”, del Cantón Quevedo
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)Es ya para todos conocidos que las Tecnologías de la Información y la Comunicación presentan un desarrollo vertiginoso en todos y cada uno de los campos de la sociedad actual, influyendo en todos y cada uno de los aspectos ... -
TECNOLOGÍA DIGITAL Y SU EFECTO EN EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRITICO DE LA CARRERA PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES –INFORMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD TECNICA DE BABAHOYO, PERIODO ACADÉMICO OCTUBRE 2023 - MARZO 2024
(BABAHOYO, 2024)Las tecnologías digitales han surgido como una herramienta clave para el desarrollo del pensamiento crítico. En este contexto se llevó a cabo un estudio descriptivo y cualitativo para evaluar el efecto que tienen las ... -
Tecnología educativa en tiempos de pandemia COVID-19 y su aporte en el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes de 3ro Bachillerato Contabilidad en la Unidad Educativa Emigdio Esparza Moreno - Periodo lectivo 2021 -2022
(BABAHOYO: UTB, 2022, 2022)El presente caso de estudio denominado, “Tecnología educativa en tiempos de pandemia covid-19 y su aporte en el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes de 3ro bachillerato contabilidad en la unidad educativa “Emigdio ...