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Mostrando ítems 71-80 de 498
Técnicas participativas y su influencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de ii año de bachillerato de la unidad educativa “10 de Agosto” del cantón Montalvo, provincia de los Ríos.
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)
El siguiente trabajo de investigación está encaminado a analizar la influencia de las de técnicas participativas en el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes del II año de Bachillerato de la ...
Lecto-escritura y su incidencia en el proceso enseñanza aprendizaje de lengua y literatura en estudiantes de la escuela de educación básica “Rio Guayas” cantón el Empalme, provincia del Guayas
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)
Determinar la incidencia de la lecto-escritura en el proceso de enseñanza-aprendizaje del Lengua y Literatura en los estudiantes de la Escuela de Educación Básica “Rio Guayas” del cantón El Empalme, es el objetivo que ...
Desarrollo de la inteligencia lingüística en la comprensión lectora en los estudiantes de la unidad educativa “Guillermo Baquerizo Jiménez
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)
En la presente investigación titulada Desarrollo de la inteligencia lingüística en la compresión lectora en los estudiantes de la unidad educativa “Guillermo Baquerizo Jiménez”, el objetivo de esta investigación es aportar ...
Recursos didácticos y su influencia en el aprendizaje de los infantes de la modalidad creciendo con nuestros hijos en “los Bambinos” cantón Quevedo 2017
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)
La presente investigación tiene como objetivo determinar la influencia de los recursos didácticos en el aprendizaje de los infantes de la modalidad Creciendo con Nuestros Hijos en “Los Bambinos” del cantón Quevedo, porque ...
Dibujo infantil y su influencia en el desarrollo de la creatividad en los estudiantes de la unidad educativa Juan Montalvo de la ciudad de Baba, provincia los Ríos, en el periodo lectivo 2017
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)
El presente Informe Final versa sobre la falta de creatividad a través del dibujo infantil derivada de los condicionamientos a los que se ven sometidos los niños en la Unidad Educativa “Juan Montalvo”. Con este trabajo se ...
Trabajo colaborativo y su incidencia en el aprendizaje activo en los estudiantes de quinto año de educación básica de la unidad educativa Francisco Huerta Rendón de la ciudad de Babahoyo provincia los ríos durante el periodo 2017
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)
La presente investigación se ejecutó en la Unidad Educativa “Francisco Huerta Rendón del cantón Babahoyo Provincia Los Ríos, en esta prestigiosa institución se ha podido verificar la poca importancia que se le da a esta ...
Comprensión lectora y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de tercer grado de egb de la unidad educativa “Oswaldo Villamil Aúz”, cantón Quevedo
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)
El presente trabajo de investigación realizado sobre Comprensión lectora y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de tercer grado de Egb de la Unidad Educativa “Oswaldo Villamil Aúz” del Cantón ...
Método Montessori para fomentar la autonomía académica de los estudiantes de la unidad educativa “Urdaneta”, provincia de los Ríos, durante el periodo lectivo 2017
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)
La presente investigación se fundamenta en que los estudiantes de esta institución aún aprenden decir, que aún no son autónomos implica que los niños y niñas son educados de forma tradicional, de lo observado en el ...
Lecto-escritura y su incidencia en el proceso enseñanza aprendizaje de lengua y literatura en estudiantes de la escuela de educación básica “Rio Guayas” cantón el Empalme, provincia del Guayas
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)
Determinar la incidencia de la lecto-escritura en el proceso de enseñanza-aprendizaje del Lengua y Literatura en los estudiantes de la Escuela de Educación Básica “Rio Guayas” del cantón El Empalme, es el objetivo que ...
Resolución de problemas matemáticos y su influencia en el aprendizaje de los estudiantes de la unidad educativa básica media “Eloy Alfaro” del cantón el Empalme
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)
Resolver problemas matemáticos es una actividad generadora de procesos que permite combinar elementos del conocimiento, reglas, técnicas, destrezas y conceptos previamente adquiridos para dar solución a una nueva solución, ...