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Mostrando ítems 471-480 de 498
Ambientes de aprendizaje y el desarrollo de competencias actitudinales en la Escuela de Educación Básica Aurora Estrada y Ayala de Ramírez Pérez”, del cantón Babahoyo, provincia de los Ríos, 2017
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)
El trabajo titulado ambientes de aprendizaje y el desarrollo de competencias actitudinales en la Unidad Educativa Aurora Estrada y Ayala del cantón Babahoyo, provincia Los Ríos en el año 2017, recoge resultados diagnósticos ...
El proceso de enseñanza incide en la elaboración de bolsos de tela denim con los estudiantes del noveno año de la Unidad Educativa Armando Coronel Dreshner
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)
El proceso de enseñanza debe asegurar el aprendizaje de los estudiantes, la cual también se debe aplicar en el desarrollo de las actividades manuales. En este trabajo se planteó evaluar cómo influye el proceso de enseñanza ...
Tratamientos capilares naturales y su incidencia en la autoestima de los estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa los Guayacanes, del cantón Quevedo
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)
En la actualidad podemos observar el problema a nivel mundial de los adolescentes y su baja autoestima al tener una cabellera maltratada y reseca, causado en su mayoría por los diferentes aparatos u objetos tecnológicos ...
Comunidad educativa y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de la Escuela Educación Básica Gregorio Valencia. Cooperativa 12 de julio del cantón Valencia, provincia de los Ríos
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)
Este trabajo de investigación se refiere al análisis de la incidencia que ejerce la Comunidad Educativa en el rendimiento académico, en los estudiantes de la escuela de Educación Básica “Gregorio Valencia”, ubicado en el ...
La programación neurolinguística en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes de la Unidad Educativa Enrique Ponce Luque del cantón Quevedo, 2017
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)
Dentro de la implementación de nuevas estrategias por parte de los docentes en el esfuerzo de fortalecer el proceso de enseñanza - aprendizaje, tenemos la implementación de la programación neurolingüística, la cual sirve ...
Incidencia de las redes sociales en la difusión de actividades culturales del cantón Babahoyo, provincia de los Ríos
(BABAHOYO: UTB, 2017, 2017)
En esta investigación se realizó con el objetivo de identificar cómo influyen las redes sociales, en la difusión de actividades culturales dentro del cantón Babahoyo, Provincia de Los Ríos. De acuerdo con los objetivos de ...
La discapacidad física y sus efectos en la inclusión escolar en el Centro de Educación Especial Municipal “CERIEM”, cantón El Empalme, año 2017
(BABAHOYO: UTB, 2017, 2017)
La elaboración del presente informe final de investigación tiene como objetivo general establecer de qué manera incide la discapacidad física en la inclusión escolar de los niños y niñas en el Centro de Educación Especial ...
Malla curricular de artesanía y su relación en la formación profesional de los estudiantes de la carrera artesanía de la Universidad Técnica de Babahoyo de la provincia de los Ríos
(BABAHOYO: UTB, 2017, 2017)
El presente trabajo de grado, fue analizado de una manera muy minuciosa porque considero que es un tema de mucha trascendencia por que será observado, criticado, analizado, tanto por los estudiantes y docentes de la ...
La etnomatemática cultural y su incidencia en el interaprendizaje de los estudiantes del tercer año de educación básica de la Unidad Educativa Unidad Popular del cantón Quevedo periodo 2017
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)
La propuesta de enseñar etnomatemática a los educandos del tercer año de educación básica de la Unidad Educativa “Unidad Popular” fomentará el interaprendizaje y tendrá tendencia a la educación actual de la matemática que ...
Rol de las bibliotecas infantiles en el proceso de la lecto-escritura en los niños/as del tercer año de educación básica de la Unidad Educativa “Unidos Aprenderemos” parroquia Febres Cordero cantón Babahoyo provincia los Ríos
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)
En este presente informe final, tuve como propósito diseñar guías de aprendizaje que propicien el uso del rol de las bibliotecas infantiles en el proceso de la lecto-escritura para desarrollar el área cognitivo de los ...