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Actividades didácticas y su influencia en el desarrollo de la competencia comunicativa en el aprendizaje del idioma ingles en los estudiantes del noveno año de educación general básica de la unidad educativa “Aguirre Abad” cantón Montalvo, provincia de los ríos, periodo lectivo 2015 – 2016
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)El presente trabajo de investigación se orienta a analizar de las actividades didácticas y la influencia en las competencias comunicativas que utilizan los docentes en la enseñanza del del idioma inglés en los estudiantes ... -
Actividades pedagógicas y su influencia para desarrollar la lectura en el idioma inglés de los estudiantes del octavo año de educación básica de la unidad educativa ¨seis de octubre¨ del cantón ventanas en el periodo lectivo 2015-2016.
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)El conocimiento de la lectura es un proceso que implica reformar significados a partir de las instrucciones previas a los objetivos de enseñanza y el contenido correcto. Siendo uno de los medios principales para el aprendizaje ... -
Actividades recreativas y didácticas para la enseñanza del idioma inglés en los alumnos del segundo año de bachillerato de la unidad educativa Babahoyo, en la ciudad de Babahoyo, provincia de los ríos, durante el periodo lectivo 2015-2016
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)El presente proyecto de investigación tiene como finalidad conocer los posibles problemas que impiden un alto rendimiento en el aprendizaje del idioma inglés, y para esto con esta investigación se busca aportar de ... -
Aplicaciones Puolingo y Wlingua y su influencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de primero de bachillerato de la unidad educativa ventanas del cantón ventanas, los ríos, en el periodo lectivo 2015 - 2016
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)El presente trabajo investigativo tiene como objetivo fundamental, investigar Aplicaciones móviles Duolingo y Wlingua y su influencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de primero ... -
Aulas pedagógicas y su incidencia en el proceso enseñanza-aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de la escuela san josé ubicada en el cantón babahoyo, provincia de los ríos
(Babahoyo : UTB, 2018, 2017)Mediante el presente trabajo investigativo se pretende dar a conocer las problemáticas que surgen cuando se lleva a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés en aulas anti pedagógicas las mismas que se encuentran ... -
Cultura juvenil incide en el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de 1 de bachillerato contabilidad de la unidad educativa “Procer José de Antepara”, del cantón Vinces, provincia de los Ríos, año lectivo 2017-2018
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)El aprendizaje del idioma extranjero en los últimos tiempos no ha sido tomado en cuenta por los estudiantes ya que, la mayoría de ellos creen que aprender el idioma es algo innecesario para ellos, ya que creen que no sirve ... -
Desempeño docente y su incidencia en la calidad educativa del idioma inglés en el décimo año de educación básica de la unidad educativa “José maría estrada Coello”, de la ciudad de Babahoyo-provincia de los ríos, en el período lectivo 2015-2016
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)El objetivo de este trabajo de investigación fue el determinar la incidencia del desempeño profesional del docente en la calidad educativa del idioma inglés en estudiantes del décimo año de educación básica de la unidad ... -
Destreza auditiva y su influencia en el desarrollo de la competencia comunicativa del idioma inglés a estudiantes de básica superior de la Unidad Educativa Alberto Maldonado Iturburo de la ciudad de Babahoyo, Provincia de Los Ríos
(BABAHOYO: UTB, 2019, 2019)El presente trabajo de investigación se realizó motivado por la necesidad de estudiar la realidad que aborda la educación en el aprendizaje del idioma inglés, entre los nuevos métodos de enseñanza aplicados para el desarrollo ... -
Destrezas receptivas del lenguaje y su incidencia en la producción escrita del idioma ingles en los estudiantes de primero de bachillerato de la unidad educativa Humberto Moreira Márquez de la ciudad de ventanas los ríos.
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)El presente proyecto de investigación se enfoca en destrezas receptivas y productivas tomando en cuenta que son necesarias dentro del proceso de enseñanza aprendizaje del idioma Inglés, que estas permiten que los estudiantes ... -
Estrategias de evaluación aplicadas en el proceso enseñanza aprendizaje del idioma inglés, en los estudiantes del noveno año sección matutina, en la unidad educativa Eugenio Espejo del cantón Babahoyo provincia de los ríos, periodo lectivo 2015-2016
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)Este trabajo reafirma la importancia que tiene la la aplicación de estrategia de evaluacion para el desarrollo exitoso de las clases de inglés. Es fruto de la necesidad pedagógica vivenciada por uno de los autores y tiene ... -
Estrategias de lectura comprensiva y su incidencia en la sintaxis gramatical del ingles a estudiantes del séptimo año de la escuela de Educación Básica Manuelita Saenz, los Angeles, Ventanas, los Ríos
(BABAHOYO: UTB, 2018, 2018)El trabajo investigativo versa sobre las estrategias de comprensión en la lectura (Reading comprehension strategies) y su incidencia en estructuración de sintagmas en inglés. Dentro del proceso de enseñanza- aprendizaje ... -
Estrategias didácticas y su incidencia en el aprendizaje del idioma ingles a estudiantes del ciclo básico de la Unidad Educativa Ocho de Noviembre, de la parroquia Balsapamba, cantón San Miguel, provincia de Bolívar en el 2018
(BABAHOYO: UTB, 2018, 2018)La presente investigación tiene por nombre Estrategias didácticas y su incidencia en el aprendizaje del idioma inglés, en la Unidad Educativa “Ocho de Noviembre”, este trabajo investigativo muestra como las estrategias ... -
Estrategias didácticas y su incidencia en la comprensión del vocabulario de la asignatura de inglés como idioma extranjero en los estudiantes del décimo año de educación básica sección matutina de la unidad educativa “Eugenio Espejo” del cantón Babahoyo provincia de los ríos en el año lectivo 2015 – 2016
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)El inglés es el idioma más importante en el mundo, ya sea para hablantes nativos como para aquellos que lo hablan como lengua oficial o segunda lengua. Si bien los angloparlantes de tipo no son tantos como los de otros ... -
Estrategias didácticas y su influencia en la escritura del idioma inglés en los estudiantes del noveno año de educación básica de la unidad educativa “Alberto Maldonado Iturburo” anexa a la universidad técnica de Babahoyo, de la ciudad de Babahoyo, provincia los ríos
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)Desde el punto de vista académico el inglés es importante porque brinda nuevos conocimientos, permite conocer las diversas culturas que existen en los países en donde se domina esta lengua, además permite afianzar el ... -
Estrategias ludicas y su incidencia en el speaking del idioma ingles en los estudiantes de 3er año de educacion basica de la unidad educativa “Eugenio Espejo”, canton Babahoyo, provincia los Rios
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)El presente trabajo de investigación tiene la finalidad en dar a conocer información sobre estrategias lúdicas y su incidencia en el speaking del idioma inglés en los estudiantes de 3er año de educación básica de la unidad ... -
Estrategias metodológicas en el aprendizaje en el idioma ingles en los estudiantes de los novenos años de educación básica de la unidad educativa “juan león mera
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)ste proyecto lleva acabo la finalidad de ver las estrategias metodológicas del aprendizaje en los estudiantes ya que en estos últimos años ha habido mucha incidencia en los alumnos quizás será porque hay colegios o ... -
Estrategias metodológicas para fomentar la lectura en el idioma inglés en los estudiantes del tercero bachillerato de la Unidad Educativa Diez de Agosto del Cantón Montalvo Provincia Los Ríos
(BABAHOYO: UTB, 2019, 2019)En el presente informe final del proyecto de investigación van a encontrar información analizada y clasificada, sobre todo la importancia y beneficios que tiene hoy en día el hablar un segundo idioma y cómo la lectura es ... -
Estrategias metodológicas y su influencia en el desarrollo del speaking del idioma inglés en los estudiantes de octavo año de educación básica de la Unidad Educativa Quevedo, año 2017
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)La presente investigación tuvo su realización en la Unidad Educativa “Quevedo”, ubicada en el Cantón Quevedo, en la provincia de los Ríos, con el objetivo de poder determinar la influencia de las estrategias metodológicas ... -
Estrategias metodológicas y su influencia en la destreza del Reading del idioma ingles en los estudiantes de noveno de la unidad educativa replica “Nicolás Infante Díaz” cantón Quevedo, año 2016
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)El idioma inglés es hoy en día es el lenguaje del mundo actual; de aquí se motiva a nuestros estudiantes sobre la importancia de la formación en el idioma. En nuestro país Ecuador, el inglés se imparte dentro del sistema ... -
Estrategias mnemotécnicas y su incidencia en el aprendizaje de vocabulario en inglés de los estudiantes de noveno año de la unidad educativa Eugenio Espejo de la ciudad de Babahoyo durante el período lectivo 2017-2018.
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)Las Estrategias en tema de educación son imprescindibles porque permiten al docente aprovechar al máximo las posibilidades para desarrollar la enseñanza y mediante estas estrategias ayudar al estudiante a adquirir el ...