DSpace de La Universidad Técnica de Babahoyo: Envíos recientes
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Estudio del contenido de proteína, minerales, vitaminas y materia seca en los forrajes más utilizados como alimento para bovinos en la costa ecuatoriana
(BABAHOYO: UTB, 2024, 2024)La presente revisión bibliográfica detalla información sobre el contenido de proteína, minerales, vitaminas y materia seca en los forrajes más utilizados como alimento para bovinos. Teniendo en cuenta que, los forrajes son ... -
Uso de forrajes en la alimentación de interés zootécnico
(BABAHOYO: UTB, 2024, 2024)Dado que estas especies forrajeras han demostrado su importancia con el tiempo en la producción y salud de los animales, el presente trabajo de revisión bibliográfica se centra en la implementación de los forrajes en la ... -
Pedagogía Reggio Emilia en el desarrollo del aprendizaje integral de los niños de educación inicial II
(BABAHOYO: UTB, 2024, 2024)La Pedagogía Reggio Emilia es un enfoque educativo reconocido por su énfasis en la creatividad, la participación activa y la construcción del conocimiento, por ello, el presente trabajo de investigación tiene como objetivo ... -
CANVA COMO HERRAMIENTA DIDACTICA EN EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO, PERIODO OCTUBRE 2023- MARZO 2024
(Babahoyo, 2024)El propósito de este estudio se basa en la influencia de canva como herramienta didáctica para el aprendizaje de los estudiantes de la carrera educación básica de la Universidad técnica de Babahoyo, el estudio se enfoca ... -
GAMIFICACION Y SU INFLUENCIA EN EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE BACHILLERATO EN INFORMÁTICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA DIEZ DE AGOSTO, PERIODO ACADÉMICO OCTUBRE 2023 –MARZO 2024.
(Babahoyo, 2024)La presente investigación tiene como tema central: Gamificacion y su influencia en el aprendizaje de los estudiantes de bachillerato en informática de la Unidad Educativa Diez de agosto, periodo académico octubre 2023 – ... -
M-learning y el proceso de aprendizaje significativo en los estudiantes de bachillerato en ciencias de la Unidad Educativa 23 de Junio, periodo académico octubre 2023- marzo 2024
(Babahoyo, 2024)El presente estudio se basa en M-learning y el proceso de aprendizaje significativo en los estudiantes de bachillerato en ciencias de la Unidad Educativa 23 de Junio, periodo académico octubre 2023- marzo 2024, el estudio ... -
GOOGLE CLASSROOM COMO HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES DE BACHILLERATO EN INFORMÁTICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA “VINCES”, PERÍODO ACADÉMICO OCTUBRE 2023 – MARZO 2024
(Babahoyo, 2024)El presente trabajo de investigación abordó la temática relacionada con la plataforma Google Classroom como herramienta de enseñanza y aprendizaje en los estudiantes de bachillerato en informática de la Unidad Educativa ... -
GOOGLE SITE Y SU CONTRIBUCIÓN EN LA INNOVACIÓN DIGITAL DE EMPRENDIMIENTO EN LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES INFORMÁTICA, PERIODO OCTUBRE 2023 - MARZO 2024.
(Babahoyo, 2024)En el presente proyecto tiene como finalidad el diseño de un sitio web en la plataforma de Google Site y su contribución en la innovación digital de emprendimientos de los alumnos de la carrera de Pedagogía de Ciencias ... -
KHAN ACADEMY Y EL DESARROLLO DE HABILIDADES COGNITIVAS EN LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE PSICOLOGIA DE LA UNIVERSIDAD TECNICA DE BABAHOYO, PERIODO ACADEMICO OCTUBRE 2023 – MARZO 2024
(Babahoyo, 2024)El estudio se centra en determinar cómo Khan Academy impacta en el desarrollo de habilidades cognitivas en estudiantes de Psicología en la Universidad Técnica de Babahoyo. Se empleó un enfoque mixto (cualitativo y cuantitativo) ... -
CHAT GPT Y SU INFLUENCIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA DE LOS DOCENTES DE LA FACULTAD CIENCIAS JURÍDICAS SOCIALES Y DE LA EDUCACIÓN, PERIODO ACADÉMICO OCTUBRE 2023 – MARZO 2024
(Babahoyo, 2024)El presente trabajo de investigación se profundiza en el fascinante mundo de la inteligencia artificial con un enfoque particular en la herramienta ChatGPT y su impacto en el proceso de enseñanza de los docentes de la ... -
GOOGLE SITE Y SU CONTRIBUCIÓN EN LA INNOVACIÓN DIGITAL DE EMPRENDIMIENTO EN LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES INFORMÁTICA, PERIODO OCTUBRE 2023 - MARZO 2024.
(BABAHOYO, 2024)En el presente proyecto tiene como finalidad el diseño de un sitio web en la plataforma de Google Site y su contribución en la innovación digital de emprendimientos de los alumnos de la carrera de Pedagogía de Ciencias ... -
E-Learning y su influencia en el proceso educativo en los estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa Montalvo, periodo académico Octubre 2023 – Marzo 2024.
(BABAHOYO, 2024)Hoy en día las plataformas de aprendizaje E-learning han revolucionado la modalidad de aprendizaje permitiendo mejorar la planificación, organización e innovación a través del aprendizaje virtual y autónomo. El objetivo ... -
HERRAMIENTAS OFIMÁTICAS Y SU IMPACTO EN EL DESEMPEÑO LABORAL DE LOS GRADUADOS DE LA UNIVERSIDAD TECNICA DE BABAHOYO EN EL PERIODO OCTUBRE 2023- MARZO 2024
(Babahoyo, 2024)El objetivo del trabajo de investigación es determinar el impacto de las herramientas ofimáticas en el desempeño laboral de los graduados de la Universidad Técnica de Babahoyo durante el periodo comprendido entre octubre ... -
PIZARRA DIGITAL Y SU CONTRIBUCIÓN EN EL DESEMPEÑO PROFESIONAL DE LOS DOCENTES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICA, SOCIALES DE LA EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO, PERIODO ACADÉMICO OCTUBRE 2023 – MARZO 2024
(BABAHOYO, 2024)La presente investigación se centra en analizar la contribución de la pizarra digital en el desempeño profesional de los docentes de la Facultad de Ciencias Jurídicas, Sociales y de la Educación de la Universidad Técnica ... -
SIMULACIÓN VIRTUAL PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE PRÁCTICO EN EL ENSAMBLAJE DE PC EN LOS ESTUDIANTES DE OCTAVO SEMESTRE DE LA CARRERA PEDAGOGIA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES INFORMATICA DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO, PERIODO ACADEMICO OCTUBRE 2023 – MARZO 2024.
(Babahoyo, 2024)En el aprendizaje del ensamblaje de computadoras la simulación virtual complementa conceptos en casos de carencias de recursos para la práctica. Por ello, se busca analizar el simulador PC Building Simulator mediante una ... -
GAMIFICACIÓN Y SU INFLUENCIA EN EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE BACHILLERATO EN INFORMÁTICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA 29 DE AGOSTO, PERIODO ACADÉMICO OCTUBRE 2023 - MARZO 2024
(BABAHOYO, 2024)El uso de la técnica de la gamificación ha permitido generar en los estudiantes compromiso por aprender de una forma divertida gracias a la motivación que genera al utilizar los juegos en contextos no lúdicos, permitiendo ... -
CHAT GPT PARA FOMENTAR EL APRENDIZAJE AUTONOMO DE LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE PEDAGOGIA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES INFORMATICA DE LA UNIVERSIDAD TECNICA DE BABAHOYO, PERIODO ACADEMICO OCTUBRE 2023- MARZO 2024
(Babahoyo, 2024)El Chat GPT es una inteligencia artificial que ha sido de mucha ayuda para que el estudiante adquiera de manera independiente sus conocimientos por lo que nos permite generar información de manera rápida y eficiente. El ... -
CONFERENCIAS EN LÍNEA Y EL APRENDIZAJE PERSONALIZADO EN LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE PSICOLOGIA DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO, PERIODO ACADÉMICO OCTUBRE 2023 - MARZO2024.
(BABAHOYO, 2024)La adaptación de las conferencias en línea y el aprendizaje presencial es un tema candente hoy en día, y este estudio se centra en trazar la evolución de las conferencias en línea y el aprendizaje cara a cara entre estudiantes ... -
XMIND COMO HERRAMIENTA DIGITAL EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA EDUCACIÓN BÁSICA DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO EN EL PERIODO OCTUBRE 2023- MARZO 2024.
(Babahoyo, 2024)La herramienta digital Xmind ayuda en la creación de varios tipos de mapas cognitivos como: mapas conceptuales, mapas mentales, lluvias de ideas, diagrama a estilo espina de pescado, entre otros, permitiendo así un aprendizaje ... -
TEMA: ESCAPE ROOMS Y EL APRENDIZAJE BASADOS EN RETOS EN LOS DOCENTES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS, SOCIALES Y DE LA EDUCACIÓN EN LA UNIVERSIDAD TECNICA DE BABAHOYO, PERIODO ACADEMICO OCTUBRE 2023-MARZO 2024
(BABAHOYO, 2024)El presente proyecto de investigación se fundamenta como objetivo central destacar la contribución del escape rooms en los docentes de la Facultad de Ciencia Jurídicas, Sociales y de la Educación en la Universidad Técnica ...