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metadata.dc.type: bachelorThesis
Título : Creatividad en la expresión corporal para el desarrollo de las destrezas cognitivas de los estudiantes de 3º año de educación general básica de la Escuela Gloria Navarrete de Castro Provincia de Los Ríos cantón Babahoyo
Autor : Leon Castro, Angélica
Pazmiño Ribadeneira, Elvida Patricia
Palabras clave : Destrezas cognitivas;Valorar nuevas ideas;Fomentar la creatividad;Desarrolla la motivación
Fecha de publicación : 2019
Editorial : BABAHOYO: UTB, 2019
Resumen : El propósito de este estudio es acentuar la importancia del tema de la Creatividad en la expresión corporal para el desarrollo de las destrezas cognitivas, conocer la razón de la creatividad del ser humano, diferenciar los niveles del proceso creativo, y sobre todo, sobre el pensamiento de que la creatividad es un recursos de inteligencia inherente de cada uno de los humanos, por consiguiente es imprescindible su desarrollo ya que uno de los principales objetivos del docente es que el estudiante sea reflexivo y autónomo, obteniendo un mejor desarrollo de sus habilidades cognitivas. La creatividad es la capacidad que tiene el ser humano para crear algo de otras ideas que son nuevas e interesantes, es decir, la capacidad para analizar y valorar nuevas ideas, resolviendo problemas que se presentan en el transcurso de la vida del ser humano y los desafíos que se presentan en lo académico y cotidiano. La creatividad es necesaria no solo en la escuela, sino en toda actividad que realizan las personas, la escuela debe ser un pilar fundamental para enriquecer y fomentar la creatividad en cada uno de los estudiantes. A través de esto el niño desarrolla la motivación, almacena la mayor cantidad de información generando diferentes alternativas de respuestas que deben ser novedosas.
Descripción : The purpose of this study is to emphasize the importance of the theme of Creativity in the corporal expression for the development of cognitive skills, to know the reason of the creativity of the human being, to differentiate the levels of the creative process, and above all, about the thought that creativity is an inherent intelligence resource of each human being, therefore its development is essential since one of the main objectives of the teacher is that the student is reflective and autonomous, obtaining a better development of their cognitive abilities. Creativity is the ability of the human being to create something of other ideas that are new and interesting, that is, the ability to analyze and evaluate new ideas, solving problems that arise during the life of the human being and the challenges that arise in the academic and daily. Creativity is necessary not only in school, but in all activities that people do, the school must be a fundamental pillar to enrich and encourage creativity in each of the students. Through this, the child develops the motivation, stores the greatest amount of information generating different alternatives of answers that must be novel.
URI : http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/6312
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