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Mostrando ítems 21-30 de 32
Las técnicas grupales y su efecto en rendimiento escolar de los estudiantes de la Escuela Carlos Julio Arosemena, del Cantón Quevedo en el periodo lectivo 2011 - 2012.
(Babahoyo: UTB, 2012, 2012)
El marco metodológico dentro del cual intenta desarrollarse en la presente investigación comprende elementos relativos a las actividades de aprendizaje y a la regulación de esos aprendizajes, se puede contemplar desde una ...
lLa motivación y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes del octavo año de educación general básica del Colegio Nacional Técnico Experimental Eloy Alfaro del Cantón Quevedo en el periodo lectivo 2011 – 2012.
(Babahoyo: UTB, 2012, 2012)
En los seres humanos, la motivación engloba tanto los impulsos conscientes como los inconscientes. Las teorías de la motivación, en sicología, establecen un nivel de motivación primario, que se refiere a la satisfacción ...
La expresión corporal y su incidencia en el desarrollo de la inteligencia emocional en niños y niñas de cinco años de edad de la Escuela “7 de Octubre” de la Parroquia san Cristobal del Cantón Quevedo, durante el periodo lectivo 2011 - 2012.
(Babahoyo: UTB, 2012, 2012)
Como materia educativa, la Expresión Corporal se refiere al movimiento con el propósito de favorecer los procesos de aprendizaje, estructurar el esquema corporal, construir una apropiada imagen de sí mismo, mejorar la ...
La violencia intrafamiliar y su influencia en el comportamiento de los estudiantes de la Escuela Fiscal Mixta Tungurahua de la Parroquia san Carlos, en el periodo lectivo 2011 - 2012.
(Babahoyo: UTB, 2012, 2012)
Todos sabemos que siempre es triste y doloroso arrastrar la vida cuando no se recibió amor, sobre todo de los padres durante la niñez. Todo el que ha estudiado siquiera un poco al ser humano, le va a decir que los cinco ...
Los niños hiperactivos en el desarrollo de las habilidades y destrezas de los Estudiantes de primero a séptimo año básico de la Escuela General Quisquis del Cantón Quevedo - Provincia los Ríos en el periodo lectivo 2011 - 2012.
(Babahoyo: UTB, 2012, 2012)
La hiperactividad es un trastorno de la conducta de los niños, descrito por primera vez en 1902, por Still. Se trata de niños que desarrollan una intensa actividad motora, que se mueven continuamente, sin que toda esta ...
La autoestima en el proceso de enseñanza-aprendizaje a los niños (as) del séptimo año de educación general básica, del Centro Educativo Cristiano “Jerusalén”, de la Parroquia san Camilo, Cantón Quevedo, año 2011.
(Babahoyo: UTB, 2012, 2012)
En este trabajo de investigación se habla de la importancia que tiene la autoestima en la vida cotidiana en general y cómo afecta en el proceso de enseñanza aprendizaje de los niñas y niñas del Centro Educativo Cristiano ...
Dificultades en los cuidados básicos de rehabilitación a personas con discapacidad del Centro Diurno “El buen vivir” del Gobierno Descentralizado del Cantón san Jacinto de Buena Fe, año 2011.
(Babahoyo: UTB, 2012, 2012)
En general cuando nos enfrentamos a un problema en nuestro actuar profesional, nos preocupa contar con herramientas técnicas útiles que nos permitan solucionar el dilema en el cual nos vemos involucrados, pero pocas veces ...
La psicomotricidad fina y su aplicación en el desarrollo integral de los niños y niñas de 4 a 5 años de Educación Inicial del Jardín María Cristina de Andrade del Cantón Mocache, en el periodo lectivo 2011 – 2012.
(Babahoyo: UTB, 2012, 2012)
La psicomotricidad es la acción del sistema nervioso central que crea una conciencia en el ser humano sobre los movimientos que realiza a través de los patrones motores, como la velocidad, el espacio y el tiempo.
El término ...
Etica profesional y su incidencia de formación de valores morales de los Estudiantes del segundo año de Bachillerato del Instituto Superior Eugenio Espejo, de la Ciudad de Babahoyo, Provincia de los Ríos, periodo lectivo 2011- 2012.
(Babahoyo: UTB, 2012, 2012)
Tener un código de ética de la Educación no garantiza que el docente se conduzca en forma ética, es necesario que el profesional de la docencia reflexione acerca de su actuación y evalué su conducta en relación con los ...
La violencia Familiar Psicológica y su influencia en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje de los Estudiantes del cuarto, quinto y sexto curso del ciclo diversificado del Colegio Fiscal Mixto “Juan León Mera” parroquia san Camilo, de la Ciudad de Quevedo, Provincia de Los Ríos en el periodo lectivo 2011-2012”
(Babahoyo: UTB, 2012, 2012)
La comunicación en la familia es poner en común lo más valioso es profunda y comprometedora hace correr riesgos es fácil conversar es muy difícil comunicarse de verdad pero la comunicación verdadera enriquece la simple ...