Buscar
Mostrando ítems 211-220 de 654
La creatividad como estrategia pedagógica y su incidencia en el aprendizaje significativo en los estudiante de cuarto año de educación básica de la escuela fiscal mixta Walter Andrade fajardo cantón Quevedo provincia los ríos periodo lectivo 2012-2013
(Babahoyo: UTB, 2012, 2012)
El desarrollo integral del ser humano tiene como característica importante la creatividad. Por eso es indispensable su estimulación desde la más tierna edad. Es relevante entender que cada niño tiene habilidades creativas ...
La comunicación entre padres de familia e hijos y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes, del séptimo año de educación básica de la escuela mixta fiscal 13 de diciembre del cantón valencia provincia de los ríos, periodo lectivo 2012-2013
(Babahoyo: UTB, 2012, 2012)
Con el firme propósito de formar moralmente a los escolares, la educación es la alternativa más idónea para desarrollar procesos de transformación social, es indudable responder a las expectativas que día a día surgen en ...
La metodología del docente y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de octavo al décimo año del centro de educación básica “Arnulfo Chávez miranda” de la parroquia Nicolás infante Díaz sector playa grande del cantón Quevedo provincia de los ríos durante el periodo lectivo 2011-2012.
(Babahoyo: UTB, 2013, 2013)
Las estrategias metodológicas permiten identificar principios, criterios y procedimientos que configuran la forma de actuar del docente en relación con la programación, implementación y evaluación del proceso de enseñanza ...
El uso excesivo de la tv y su incidencia en el rendimiento escolar de los estudiantes del sexto año de educación básica de la escuela Gregorio valencia del cantón Valencia. Periodo lectivo 2011-2012.
(Babahoyo: UTB, 2013, 2013)
El desarrollo cognoscitivo de las personas es un proceso que dura toda la vida, una dinámica de cambios y transformaciones interrelacionados que se da en la persona como ser individual y como ser social. En este último ...
La exclusión social y sus efectos en el aprendizaje de los estudiantes de la escuela de educación básica Dr. Antonio parra Velasco del rito. San Luis del cantón Mocache
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)
Esto afecta a los estudiantes de las diferentes instituciones educativas provocando en muchos casos el desequilibrio de nuestra sociedad, por ésta razón, enfocar la temática de “LA EXCLUSIÓN SOCIAL Y SUS EFECTOS EN EL ...
La infraestructura física de la escuela Otto Arosemena Gómez y su incidencia en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes del quinto año de educación básica, en el periodo lectivo 2011 – 2012
(Babahoyo: UTB, 2012, 2012)
Dentro de las orientaciones éticas que ha considerado el Ecuador tanto en el Plan Nacional de Desarrollo y actualmente el Plan Nacional del Buen Vivir es la justicia social y económica como base del ejercicio de las ...
Los padres y su influencia en el desarrollo académico de los niños y niñas de la unidad educativa “Aurora Estrada y Ayala de Ramírez Pérez” de la ciudad de Babahoyo Provincia los Ríos.
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)
Podemos decir que lo más difícil es ser padres, es un mundo nuevo en el que cada uno ya sea la madre o el padre debe aprender y es que tan solo el hecho de que le han dado la vida a un nuevo ser es una responsabilidad, ser ...
El aprendizaje significativo y su incidencia en la metodología aplicada por los docentes en los estudiantes de la básica elemental de la escuela Dr. Antonio Parra Velasco, del recinto San Luis, cantón Mocache, Provincia de los Ríos.
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)
Tanto docentes como estudiantes, en nuestra cultura educativa no asumen los retos del cambio en la educación ya que el docente, encargado de organizar la información, diseñar y practicar estrategias didácticas ...
Metodologías activas en el inter-aprendizaje de educación básica superior en los estudiantes de la unidad educativa “José Rodríguez Labandera” área de estudios sociales cantón Quevedo, Provincia los Ríos.
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)
La presente tesis de investigación se la realizó en la unidad Educativa “José Rodríguez Labandera” en el área de Estudios Sociales con los estudiantes de Educación para determinar de qué manera las metodologías activas ...
Autoestima y su relación con el rendimiento escolar de los estudiantes de la escuela de educación básica “nuevo San Juan” del cantón Puebloviejo, Provincia de los Ríos. d
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)
La autoestima es una actitud básica que determina el comportamiento y rendimiento académico del alumno. El desarrollo de la autoestima está estrechamente relacionado con la consideración, valoración y crítica recibida por ...