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Mostrando ítems 161-170 de 654
Ambiente estudiantil y su incidencia en el aprendizaje de los niños del centro de educación inicial Arlequín Cantón Buena Fe, Provincia los Ríos.
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)
El presente proyecto “Ambiente estudiantil y su incidencia en el aprendizaje de los niños del centro de educación inicial “Arlequín”, cantón Buena Fe, provincia Los Ríos, tuvo como objetivo general determinar el actual ...
Las necesidades educativas especiales y su incidencia en el tratamiento en los niños con retraso mental leve en el nivel inicial de la unidad Educativa Guillermo Baquerizo Jiménez
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)
Las investigación realizada tiene como finalidad, atender las necesidades educativas especiales de los estudiantes que presentan retraso mental en educación inicial que asisten a la escuela regular y han sido detectados ...
Innovación de un software educativo interactivo como refuerzo didáctico para el interaprendizaje de la asignatura de matemáticas aplicada a la educación en la unidad educativa león Febres Cordero parroquia San Juan cantón Pueblo viejo Provincia los Ríos
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)
El presente trabajo tiene como objetivo, Analizar el Inter-Aprendizaje Didáctico que tiene el Software Interactivo desarrollado que aplicaran los docentes en el proceso de enseñanza aprendizaje en el área de Matemáticas, ...
Participación de los padres de familia en las tareas escolares de los estudiantes de la unidad educativa” león de Febres cordero” de la Parroquia San Juan cantón Puebloviejo, Provincia de los Ríos
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)
Las tareas escolares son consideradas uno de los recursos más utilizados por los maestros para profundizar y analizar los conocimientos adquiridos en clase, utilizados para reforzar y poner a prueba aquello que el niño ...
El desempeño docente y su relación con el Comportamiento Aulico de niños y niñas de 3 a 4 años, del centro de Educación Inicial Mis Días Felices.
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)
Un buen docente no debe limitarse a enseñar, sino que debe procurar la formación integral de sus estudiantes, inculcándoles buenos hábitos yvalores, el amor a sí mismos y a la naturaleza, desarrollar sus destrezas para la ...
Las técnicas grafoplasticas y su incidencia en el desarrollo de la creatividad de los Estudiantes del primer año de Educación básica de la Unidad Educativa 13 de Abril, Cantón Buena Fe Provincia de los Ríos
(Babahoyo: UTB, 2013, 2013)
En la actualidad la aplicación de las técnicas grafo plásticas son esenciales en los primeros años de vida, porque contribuyen al avance educacional de los niños y niñas, ayudando al desarrollo psicomotriz y fomentando la ...
primer año de Educacion Basica de la Escuela Francisco 2014.Aguirre Influencias de las canciones infantiles como técnica en el desarrollo del habla de los niños/ as de Abad del Cantón Babahoyo de la Provincia de los Ríos en el Periodo lectivo
(Babahoyo: UTB, 2014, 2014)
La presente investigación se efectuó, en la escuela Francisco Aguirre Abad del Cantón Babahoyo de la provincia de Los Ríos, sobre el tema: influencias de las canciones infantiles como técnica en el desarrollo del habla de ...
Los problemas comunicacionales de la familia y su incidencia en la formación integral de los niños y niñas de la escuela de educación básica “Dr. Francisco Martínez Aguirre” del cantón Vinces, provincia de los ríos
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)
El trabajo investigativo realizado permitió conocer de manera más profunda las dificultades que se generan cuando existen dentro de la familia problemas de comunicación, los cuales inciden directamente en el desarrollo ...
Hiperactividad y su incidencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de cuarto año básica de la unidad educativa “Galo Plaza Lasso”, del cantón Valencia, Provincia los Ríos
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)
La hiperactividad es un trastorno de origen neurológico y psicológico, quienes la padecen presentan problemas y manifestaciones concretas en la escuela que se ven reflejadas en el poco interés hacia el aprendizaje ...
Formación por competencias y su incidencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura de lengua y literatura de los estudiantes de 6to y 7mo grado en la escuela de educación básica “Antonio Parra Velasco”, cantón Mocache.
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)
La presente investigación tiene como objeto de estudio la formación por competencias y su incidencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura lengua y literatura en los estudiantes de 6to y 7mo Grado de la ...