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Mostrando ítems 51-60 de 276
Didáctica y su incidencia en aprendizajes de entorno natural y social en los estudiantes de básica elemental de la escuela “19 de mayo” cantón buena fe, provincia de Los ríos
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)
Las deficiencias del conocimiento-relación que motive en los estudiantes el interés para relacionarse de buena manera en su entorno Social y valorar, respetar y cuidar el ambiente de su entorno Natural, se debe al poco ...
Comprensión lectora y su incidencia en el pensamiento crítico en los estudiantes de la escuela particular cristiana “Yireh”, del cantón ventanas, provincia los ríos.
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)
El presente trabajo de grado analiza la comprensión lectora y su incidencia en el Pensamiento crítico de los estudiantes, reflejando así una deficiente comprensión lectora dentro del proceso de enseñanza aprendizaje, a ...
Discalculia y su repercusión en la solución de problemas lógicos matemáticos a estudiantes de la unidad educativa “Ricaurte”, parroquia Ricaurte, cantón Urdaneta provincia, los ríos
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)
La resolución de problema es un proceso cognitivo complejo que involucra conocimientos almacenados en la memoria en los cuales el estudiante manifiesta una serie de conocimientos adquirido a través de dificultades de tipo ...
Hábitos de lectura y su incidencia en el aprendizaje de los niños del centro de educación básica “García moreno” de la parroquia Ricaurte cantón Urdaneta, provincia los ríos
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)
El propósito del presente trabajo fue investigar acerca de los hábitos de lectura en los niños y su incidencia en el aprendizaje .Entre los objetivos tuve identificar que estrategias metodológicas utilizan los docentes ...
Motivación y su incidencia en la animación a la lectura en los estudiantes de la escuela de Educación Básica “Aurora Estrada y Ayala” de la Ciudad de Babahoyo, Provincia los Ríos.
(Babahoyo:UTB, 2015, 2015)
El proceso educativo es todo un desafío para él o la docente que lo conlleva, más
aún en los años inferiores donde se debe sentar bases sólidas para que el alumnado
no presente mayores dificultades, que por su edad o ...
Estrategias metodológicas en el desarrollo de la creatividad, en los estudiantes de Educación Básica media de la Escuela “Juan de Dios Avilés Zárate” cantón Quevedo. Provincia de los Ríos.
(Babahoyo:UTB, 2015, 2015)
El presente estudio de investigación, se ha llevado cabo como un aporte de ideas propuestas para el mejoramiento de la calidad educativa en la Escuela Municipal “Juan de Dios Avilés Zárate”, ubicada en la Parroquia 24 de ...
Planificación docente y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes de educación básica elemental de la escuela región litoral del cantón Quevedo provincia de los ríos en el periodo lectivo 2014-2015
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)
La presente investigación tiene como finalidad demostrar como la planificación del docente puede afectar o beneficiar a los estudiantes en su rendimiento académico y en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Un docente que ...
Pensamiento lateral y su relación con el desarrollo del aprendizaje creativo de los Estudiantes de la Escuela Ruperto Gaibor Olaya, del Canton Babahoyo Provincia de los Rios.
(Babahoyo:UTB, 2015, 2015)
Nuestro trabajo de investigación se enfoca en encontrar una solución significativa al problema de la creatividad, que los estudiantes de esta Institución adolecen, representando un atraso en su aprendizaje, sobre todo en ...
Uso del diccionario y su incidencia en el aprendizaje de lengua y literatura de los estudiantes de básica media de la escuela “rio Quevedo” parroquia san camilo, cantón Quevedo, provincia los ríos
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)
El presente trabajo de grado, tiene como principal finalidad, determinar la incidencia del uso del diccionario en el aprendizaje de lengua y literatura en los estudiantes de básica media, ya que la utilización de este ...
La estrategia motivacionales y su influencia en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes de la escuela de Educación Básica Uruguay del cantón Vinces Provincia de Los Rìos
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)
La creatividad se puede definir como una herramienta fundamental e imprescindible para el ser humano y la sociedad puesto que todos la poseemos y en la edad temprana o escolar esta debe ser fomentada, incentivada y ...