LOS PODCASTS EDUCATIVOS Y SU IMPACTO EN EL APRENDIZAJE DE ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE COMUNICACIÓN UTB, PERIODO 2024.

Abstract

El presente proyecto de investigación se centra en analizar el impacto de los podcasts educativos en el aprendizaje de los estudiantes de la carrera de comunicación de la Universidad Técnica de Babahoyo, durante el periodo 2024-A. Por este motivo se hace uso del diseño de investigación descriptivo-exploratorio a fin de comprender las características de la población en estudio y de igual modo relacionar las variables existentes dentro del tema abordado. Este estudio cuenta con un enfoque cuali- cuantitativo en el que se emplean cuestionarios y fichas de observación a fin de conocer el verdadero impacto que tiene los podcasts en el ámbito educativo. De este modo, de acuerdo a los resultados se conoce que la iniciativa nace por parte de los docentes de la carrera, quienes con las constantes demandas que ofrecen las tecnologías buscan recursos para ofrecer una enseñanza moderna, pero a la vez dinámica.