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Mostrando ítems 71-80 de 105
El uso de Estrategias Metodológicas Tradicionales en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes del 2doaño de educación básica de la Unidad Educativa “Simón Rodríguez”. Recinto Tarira del Cantón Ventanas Provincia de los Ríos
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)
De acuerdo con los principios sustentados y sin perder vista en ningún momento que se busca una educación en que el alumno tenga oportunidades reales y abundantes para crecer personalmente, la metodología es un factor ...
Análisis de la disgrafia y sus efectos en el aprendizaje de los estudiantes del segundo año de educación básica de la escuela de educación básica elemental Carlos Ricardo Sojos León del Cantón la Mana Provincia del Cotopaxi, durante el periodo 2014 – 2015
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)
Hoy en día es muy común escuchar a un profesor decir que cierto alumno sufre un trastorno de escritura. No obstante, en muchas ocasiones se habla desde la generalidad, sin saber de qué dificultad específica se trata y, por ...
Rol docente y su incidencia en la enseñanza-aprendizaje de valores cívicos a los estudiantes de la escuela aurora Estrada y Ayala del cantón Babahoyo, provincia de los Ríos
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)
Al hablar de valores cívicos, podemos imaginar normas de comportamiento o patriotismo hacia nuestro país. Son muchos los conceptos que podemos formular; pero solo uno resume y aclara nuestras dudas. Los valores cívicos son ...
Formación intelectual y su incidencia en los niveles de aprendizaje de los estudiantes de 7mo grado de la Escuela de Educación Básica Los Girasoles del cantón Ventanas, provincia de los Ríos
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)
La investigación que se presenta refleja la formación intelectual de los estudiantes de 7mo grado de la escuela de educación básica “Los Girasoles” del cantón Ventanas como tipo de desarrollo procesual que permite la ...
El juego infantil y su incidencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes del primer año de educación básica de la Unidad Educativa “República de Venezuela” del cantón Buena Fe, periodo académico 2015 – 2016
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)
La presente investigación pretende proponer el juego infantil, desde el enfoque interaccional de la comunicación, que permitan implementarlo como una estrategia pedagógica, en una experiencia realizada con estudiantes, ...
Los conflictos familiares y su incidencia en el comportamiento de los estudiantes durante el proceso de aprendizaje en la escuela fiscal mixta “José Miguel García Moreno”, del cantón Babahoyo
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)
Los problemas, crisis y conflictos en la familia hacen necesario un cambio, que
a su vez llevarán a redefinir un nuevo sistema de relaciones. El cambio
fundamental que se espera definirá nuevas formas de comportamiento ...
Métodos, técnicas y su incidencia en el aprendizaje del pensamiento lógico matemático en los estudiantes del primer año de Educación General Básica de la Escuela “Fausto Molina Molina” del Cantón Quevedo
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)
El objetivo de este proyecto es aplicar métodos y técnicas que LOGREN orientar el aprendizaje del pensamiento lógico matemático de los estudiantes del primer año de educación General Básica, que permita a la niña y al niño ...
Los títeres como estrategias para mejorar la educación inicial de los niños y niñas de la unidad educativa Francisco Aguirre Abad del cantón Babahoyo Provincia de los Ríos.
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)
Esta investigación se realizó en la Unidad Educativa Francisco Aguirre Abad del cantón Babahoyo provincia de Los Ríos. Sobre el tema: Títeres como estrategias para mejorar la educación inicial de los niños y niñas en el ...
Maltrato infantil y su inferencia en el desarrollo socioemocional de los niños y niñas de 4-5 años de edad del nivel inicial ii de la unidad educativa “Federico Intriago” del recinto Federico Intriago del cantón valencia de la provincia de los ríos durante el periodo 2015 -2016
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)
El maltrato infantil es una enfermedad social e internacional que está
presente en todos los sectores y clases sociales; es producida por
factores multicausales, interactuantes y de diversas intensidades y
tiempos que ...
Los programas de televisión y su influencia en la disciplina en el aula de los estudiantes de la escuela de educación básica “Isidro Ayora”, de la ciudad de Ventana, provincia de los Ríos
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)
En el presente trabajo de investigación se enfocará sobre l
a influencia de la televisión en los estudiantes del primer año de educación básica de la Escuela “Isidro Ayora”, de la Ciudad de Ventanas, el cual es muy ...