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Mostrando ítems 11-20 de 22
Uso materiales didácticos para desarrollar las capacidades cognitivas en los niños de 4-5 años de la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón del cantón Babahoyo
(BABAHOYO: UTB, 2022, 2022)
El presente trabajo titulado “Uso materiales didácticos para desarrollar las capacidades cognitivas en los niños de 4-5 años de la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendon Del Cantón Babahoyo” es muy importante debido a ...
Actividades lúdicas y su impacto en el desarrollo de habilidades cognitivas en los niños de inicial 2 de la unidad educativa “Francisco Huerta Rendón
(BABAHOYO: UTB, 2021, 2021)
Las actividades lúdicas juegan un papel significativo en el desarrollo de las habilidades cognitivas de los niños, las mismas deben ser empleadas de manera frecuente en los iniciales debido a que de 0 a 5 años los pequeños ...
Ambientes de aprendizajes y su impacto en el desarrollo cognitivo de los niños de subnivel II de la Unidad Educativa Emigdio Esparza Moreno
(BABAHOYO: UTB, 2023, 2023)
Los ambientes de aprendizaje son esenciales para el desarrollo cognitivo de los niños, ya que influyen en cómo perciben, procesan y retienen la información. La educación inicial desempeña un papel crucial en la formación ...
Gamificación en el desarrollo cognitivo de los niños de 4 a 5 años de la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón
(BABAHOYO: UTB, 2023, 2023)
La gamificación es el uso de elementos y mecánicas propias de los juegos en contextos no lúdicos, como la educación. Su objetivo es fomentar la participación, la motivación y el aprendizaje mediante la inclusión de elementos ...
Material didáctico y su aporte en el desarrollo cognitivo en los niños de inicial, del subnivel dos de la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón cantón Babahoyo
(BABAHOYO: UTB, 2022, 2022)
El presente trabajo de investigación de estudio de caso muestra la importancia del material didáctico y su aporte para el desarrollo cognitivo de los niños, la cual fue realizada en la ´´Unidad Educativa Francisco Huerta ...
Ambientes de aprendizaje en el desarrollo cognitivo de los niños de educación inicial, subnivel 2 de la Unidad Educativa Zapotal
(BABAHOYO: UTB, 2023, 2023)
El estudio de caso trata sobre los ambientes de aprendizaje y el desarrollo cognitivo de los niños de educación inicial. El objetivo del trabajo es analizar el ambiente de aprendizaje en el desarrollo cognitivo de los niños ...
Ambiente de aprendizaje y su incidencia en el desarrollo cognitivo de los estudiantes del segundo año de la Unidad Educativa Adolfo María Astudillo, 2023
(BABAHOYO: UTB, 2023, 2023)
El presente proyecto enfocará su estudio en los ambientes de aprendizaje con los cuales se trabaja en el nivel de educación básica, siendo esta etapa de gran importancia para el desarrollo integral de los infantes.
El ...
Tics y su incidencia en el desarrollo cognitivo de los estudiantes del subnivel II de la Unidad Educativa “Gabriela Mistral”
(BABAHOYO: UTB, 2023, 2023)
Las TICs son un conjunto de herramientas tecnológicas que han transformado la forma en que las personas se conectan, comunican y acceden a la información en la era digital. En el nivel inicial el empleo de la tecnología ...
Rincón de la lectura y su impacto en el desarrollo cognitivo en niños de educación inicial subnivel II de la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón
(BABAHOYO: UTB, 2023, 2023)
Se observó una problemática sobre la carencia de un espacio adecuado y de recursos para contar con un rincón de lectura, el cual inciden el desarrollo cognitivo de estudiantes, siendo el objetivo de esta investigación, ...
Estrategias de enseñanza-aprendizaje para el desarrollo de la atención y concentración de los niños de Educación Inicial ll
(BABAHOYO: UTB, 2024, 2024)
La investigación se centra en mejorar las estrategias de enseñanza-aprendizaje para el desarrollo de la atención y concentración en niños de Educación Inicial II en la Unidad Educativa 28 de Mayo en Urdaneta, Los Ríos. Se ...