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Mostrando ítems 21-30 de 273
Las tic’s y su incidencia en el desarrollo de las destrezas con criterio de desempeño en los estudiantes de la unidad educativa “aurora estrada y Ayala de Ramírez Pérez” del cantón Babahoyo, provincia de los ríos en el periodo lectivo 2016-2017
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC’s) están inmersas en nuestra vida diaria; los avances prestados por éstas son idóneos para el proceso educativo existente.
Partiendo desde este enfoque, esta ...
Las técnicas aplicadas por los docentes y su incidencia en la enseñanza y aprendizaje en la asignatura de la contabilidad a los estudiante de 2do año de bachillerato en el colegio fiscal mixto “Humberto Moreira Márquez” del cantón ventanas de la provincia de los ríos en el periodo lectivo 2011-2012
(Babahoyo: UTB, 2012, 2012)
Hablar de técnicas aplicadas por los docentes equivale a decir las técnicas didácticas que se utiliza de manera específica para el aprendizaje en la asignatura de contabilidad. Este es un estudio tendiente a la búsqueda ...
Software matemático basado en modelo educativo pedagógico y su efecto en el proceso de Aprendizaje de los estudiantes de 3ro de la Escuela de Educación bá-sica 17 de Mayo en la Coop. 20 de febrero Sector Agrilsa de la Parroquia Venus del rio Quevedo del Cantón Quevedo 2016
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)
Para la escuela de educación básica es un nuevo reto la implementación del software ma-temático basado en modelo educativo para el grado de 3ro educación básica de la escuela 17 de mayo donde encontramos el problema y con ...
Software ubuntu y su efecto en el desarrollo educativo en los estudiantes del primer año de bachillerato de la Unidad Educativa Eugenio Espejo año 2016
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)
Debido al creciente desarrollo que ha experimentado el Software libre en el ámbito educativo, ha permitido experimentar nuevas formas de impartir conocimientos e introducir a los estudiantes y docentes en procesos innovadores ...
Técnicas grupales y su incidencia en el aprendizaje en la asignatura procesos contables en los estudiantes de segundo bachillerato de la Unidad Educativa José María Aspiazu y Avilés, Cantón Quinsaloma, Provincia los Ríos, periodo 2015-2016.
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)
En nuestro País, la educación ha sufrido grandes transformaciones en los últimos años, los avances de la ciencia y las técnicas se han modificado con el pasar del tiempo, así como también el ser humano y el entorno de sus ...
Incidencia de la gestión educativa en el aprendizaje por competencias en el área de contabilidad con los estudiantes del 1ro y 2do bachillerato técnico de la Unidad Educativa Ciudad de Valencia
(BABAHOYO: UTB, 2018, 2018)
Este proyecto de investigación tiene como objetivo fundamental determinar la Incidencia de la gestión educativa en el aprendizaje por competencias en el área de Contabilidad con los estudiantes del 1ro y 2do Bachillerato ...
Tecnicas grupales en la enseñanza –aprendizaje y sus incidencias en la asignatura de contabalidad en los estudiantes del primer año de bachillerato general unificado del Colegio Fiscal Mixto “los Guayacanes” del Canton Quevedo Provincia de los Rios en el periodo lectivo 2011-2012.
(Babahoyo: UTB, 2013, 2013)
La aplicación de técnicas grupales permiten a sus integrantes aprender tanto a pensar como a actuar juntos, es decir, en el que todos sus participantes tienen un objetivo común y trabajan cooperativamente para alcanzarlo. ...
Aplicación de un software educativo multimedia y su incidencia en el aprendizaje significativo de los estudiantes de octavo a décimo año de educación general básica de la unidad educativa “réplica Eugenio Espejo” del cantón “Babahoyo” de la provincia “los ríos”, periodo 2016-2017
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)
El siguiente informe final de investigación, tiene como finalidad la aplicación de un software educativo multimedia y su incidencia en el aprendizaje significativo de los estudiantes de octavo a décimo año de educación ...
Recursos tecnológicos y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de tercero de bachillerato especialización informática de la unidad educativa réplica “nicolas infante díaz”, del cantón Quevedo, año 2015.
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)
Gracias a las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC), los estudiantes "en línea" pueden comunicarse y colaborar con sus compañeros "de clase" y docentes (profesores, tutores, mentores, etc.), de forma ...
La adaptación en la tecnología informática para el aprendizaje de los estudiantes de octavo año de educación general básica del Colegio Fiscal Quevedo, del Cantón Quevedo Provincia de “los Ríos”, durante el periodo lectivo 2011 – 2012
(Babahoyo: UTB, 2012, 2012)
Entendemos por tecnología el modo de hacer las cosas de manera reproducible, utilizando técnicas industriales basadas en procedimientos científicos.
La capacidad tecnológica actual no se apoya tanto en las características ...