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Mostrando ítems 21-30 de 37
INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y LA PERSONALIZACIÓN DE APRENDIZAJES DE LOS ESTUDIANTES DE BACHILLERATO EN INFORMÁTICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA TEODORO ALVARADO GARAICOA PERIODO ACADÉMICO OCTUBRE 2023 – MARZO 2024.
(BABAHOYO, 2024)
El documento presente, hace un estudio sobre el aporte significativo que tiene la inteligencia artificial (IA) en la personalización de aprendizajes. Su análisis permite reconocer que estas herramientas son una parte ...
TECNOLOGÍA DIGITAL Y SU EFECTO EN EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRITICO DE LA CARRERA PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES –INFORMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD TECNICA DE BABAHOYO, PERIODO ACADÉMICO OCTUBRE 2023 - MARZO 2024
(BABAHOYO, 2024)
Las tecnologías digitales han surgido como una herramienta clave para el desarrollo del pensamiento crítico. En este contexto se llevó a cabo un estudio descriptivo y cualitativo para evaluar el efecto que tienen las ...
Recursos digitales y su influencia en el aprendizaje en los estudiantes de la carrera de pedagogía de las ciencias experimentales informática de la universidad técnica de Babahoyo, periodo académico octubre 2023 - marzo 2024
(BABAHOYO, 2024)
Este presente caso de estudio que tiene como nombre de, “Recursos digitales y su influencia en el aprendizaje en los estudiantes de la carrera de pedagogía de las ciencias experimentales informática de la universidad técnica ...
JITSI Y SU INFLUENCIA EN EL PROCESO EDUCATIVO EN LOS ESTUDIANTES DE BÁSICA SUPERIOR DE LA UNIDAD EDUCATIVA BENJAMÍN ROSALES ASPIAZU, PERIODO ACADÉMICO OCTUBRE 2023 – MARZO 2024.
(BABAHOYO, 2024)
La aplicación de videoconferencia JITSI Meet desempeña un rol importante en el proceso educativo, dado que esta permite que las clases sean creativas, innovadoras, constructivas, dando paso a que los estudiantes sean ...
TECNOLOGÍA EDUCATIVA Y SU INFLUENCIA EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LOS ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DE LA CARRERA EDUCACIÓN BÁSICA EN LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO EN EL PERIODO ACADÉMICO OCTUBRE 2023 - MARZO
(BABAHOYO, 2024)
La tecnología educativa ha surgido como una herramienta poderosa para facilitar el aprendizaje significativo en estudiantes con necesidades educativas especiales (NEE). Estos estudiantes enfrentan desafíos únicos en su ...
DETERMINAR EL IMPACTO DEL USO DE APLICACIONES EDUCATIVAS TIC EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA ISLA BEJUCAL DURANTE EL PERÍODO ACADÉMICO 2023-2024
(BABAHOYO, 2024)
El presente estudio investigativo titulado como aplicaciones educativas TIC en el rendimiento, académico, se ha planteado como objetivo general: Determinar el impacto del uso de aplicaciones educativas tic en el rendimiento ...
TEMA: ESCAPE ROOMS Y EL APRENDIZAJE BASADOS EN RETOS EN LOS DOCENTES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS, SOCIALES Y DE LA EDUCACIÓN EN LA UNIVERSIDAD TECNICA DE BABAHOYO, PERIODO ACADEMICO OCTUBRE 2023-MARZO 2024
(BABAHOYO, 2024)
El presente proyecto de investigación se fundamenta como objetivo central destacar la contribución del escape rooms en los docentes de la Facultad de Ciencia Jurídicas, Sociales y de la Educación en la Universidad Técnica ...
Moodle y su Influencia en el aprendizaje por descubrimiento en los estudiantes de la carrera de Educación Inicial de la Universidad Técnica De Babahoyo, Periodo Académico octubre 2023- marzo 2024.
(BABAHOYO, 2024)
El estudio investigativo está titulado Moodle y su Influencia en el Aprendizaje por Descubrimiento en los Estudiantes de la carrera de Educación Inicial de la Universidad Técnica de Babahoyo en el período académico octubre ...
ZOOM COMO ESTRATEGIA EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES EN INFORMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO PERIODO ACADÉMICO OCTUBRE 2023 –MARZO 2024
(Babahoyo, 2024)
La presente investigación trata sobre la importancia en el uso de las tecnologías de información y de la comunicación en el proceso de enseñanza y aprendizaje, puesto que en la época contemporánea resulta fundamental el ...
S- LEARNING Y SU INFLUENCIA EN EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE BACHILLERATO EN INFORMÁTICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA TEODORO ALVARADO GARAICOA, PERIODO ACADÉMICO OCTUBRE 2023 – MARZO 2024.
(Babahoyo, 2024)
La investigación sobre el S-Learning en el aprendizaje de los estudiantes de bachillerato en Informática de la Unidad Educativa Teodoro Alvarado Garaicoa, periodo académico octubre 2023 – marzo 2024, es una investigación ...