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INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y LA PERSONALIZACIÓN DE APRENDIZAJES DE LOS ESTUDIANTES DE BACHILLERATO EN INFORMÁTICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA TEODORO ALVARADO GARAICOA PERIODO ACADÉMICO OCTUBRE 2023 – MARZO 2024.
(BABAHOYO, 2024)
El documento presente, hace un estudio sobre el aporte significativo que tiene la inteligencia artificial (IA) en la personalización de aprendizajes. Su análisis permite reconocer que estas herramientas son una parte ...
TECNOLOGÍA DIGITAL Y SU EFECTO EN EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRITICO DE LA CARRERA PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES –INFORMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD TECNICA DE BABAHOYO, PERIODO ACADÉMICO OCTUBRE 2023 - MARZO 2024
(BABAHOYO, 2024)
Las tecnologías digitales han surgido como una herramienta clave para el desarrollo del pensamiento crítico. En este contexto se llevó a cabo un estudio descriptivo y cualitativo para evaluar el efecto que tienen las ...
Recursos digitales y su influencia en el aprendizaje en los estudiantes de la carrera de pedagogía de las ciencias experimentales informática de la universidad técnica de Babahoyo, periodo académico octubre 2023 - marzo 2024
(BABAHOYO, 2024)
Este presente caso de estudio que tiene como nombre de, “Recursos digitales y su influencia en el aprendizaje en los estudiantes de la carrera de pedagogía de las ciencias experimentales informática de la universidad técnica ...
MÉTODO FONÉTICO EN EL PROCESO DE LECTOESCRITURA EN LOS ESTUDIANTES DE SEGUNDO AÑO DE EGB.
(BABAHOYO, 2024)
El método fonético para el desarrollo de la lectoescritura es esencial, debido a que se centra en el reconocimiento y entendimiento de los sonidos que conforman las palabras, permitiéndole a los estudiantes adquirir ...
JITSI Y SU INFLUENCIA EN EL PROCESO EDUCATIVO EN LOS ESTUDIANTES DE BÁSICA SUPERIOR DE LA UNIDAD EDUCATIVA BENJAMÍN ROSALES ASPIAZU, PERIODO ACADÉMICO OCTUBRE 2023 – MARZO 2024.
(BABAHOYO, 2024)
La aplicación de videoconferencia JITSI Meet desempeña un rol importante en el proceso educativo, dado que esta permite que las clases sean creativas, innovadoras, constructivas, dando paso a que los estudiantes sean ...
TECNOLOGÍA EDUCATIVA Y SU INFLUENCIA EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LOS ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DE LA CARRERA EDUCACIÓN BÁSICA EN LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO EN EL PERIODO ACADÉMICO OCTUBRE 2023 - MARZO
(BABAHOYO, 2024)
La tecnología educativa ha surgido como una herramienta poderosa para facilitar el aprendizaje significativo en estudiantes con necesidades educativas especiales (NEE). Estos estudiantes enfrentan desafíos únicos en su ...
LOS JUEGOS TRADICIONALES EN LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA EN NIÑOS ESCOLARIZADO DE SEGUNDO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA FRANCISCO HUERTA RENDÓN DEL CANTÓN BABAHOYO PROVINCIA DE LOS RÍOS.
(BABAHOYO, 2024)
La presente investigación titulada LOS JUEGOS TRADICIONALES EN LAS CLASES DE EDUCACION FISICA EN NIÑOS ESCOLARIZADOS DE SEGUNDO AÑO DE EDUCACION BASICA que tiene como objetivo elaborar guía metodológica para la práctica ...
IMPACTO DEL PROGRAMA DE PREPARACIÓN DEPORTIVA EN EL DESARROLLO FÍSICO EN ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD FÍSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA ESPECIALIZADA FISCOMISIONAL “NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN”
(BABAHOYO, 2024)
La preparación física en estudiantes con discapacidad física se centra en adaptar programas de ejercicios y actividades físicas para satisfacer sus necesidades específicas, ya que su objetivo principal es mejorar la salud ...
Psicomotricidad fina en el desarrollo de aprendizaje en los niños de Educación Inicial II
(BABAHOYO: UTB, 2024, 2024)
La educación preescolar es el primer eslabón del sistema educativo. Es responsable de sentar las bases para la etapa inicial de formación de la personalidad. Por tanto, teniendo en cuenta el desarrollo general del niño, ...
DETERMINAR EL IMPACTO DEL USO DE APLICACIONES EDUCATIVAS TIC EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA ISLA BEJUCAL DURANTE EL PERÍODO ACADÉMICO 2023-2024
(BABAHOYO, 2024)
El presente estudio investigativo titulado como aplicaciones educativas TIC en el rendimiento, académico, se ha planteado como objetivo general: Determinar el impacto del uso de aplicaciones educativas tic en el rendimiento ...