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Mostrando ítems 31-40 de 137
Estrategias de enseñanza de las matemáticas para tratar la discalculia en los estudiantes de la Escuela "Francisco Piana Ratto"
(BABAHOYO: UTB,2018, 2018)
La discalculia es una dificultad constante para aprender y comprender las matemáticas. Estos problemas se manifiestan en los niños con dificultades de aprendizaje de conceptos numéricos, en el aprendizaje o comprensión de ...
Estrés, afrontamiento y calidad de vida relacionada a la salud mental en pacientes con cáncer de mama
(BABAHOYO: UTB, 2018, 2018)
El resultado de esta investigación está basado en un estudio de caso único, donde se describirán todos los aspectos importantes que emergen en una paciente femenina con cáncer de mama, el cual le ha estado generando síntomas ...
Discalculia y sus estrategias en la resolución de operaciones matemáticas en los estudiantes de cuarto año de educación básica de la Unidad Educativa Juan Montalvo, cantón Baba, provincia los Ríos
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)
El tema a tratar en el presente informe final a cerca de la discalculia y sus estrategias en la resolución de operaciones matemáticas, a partir del cual se estudiaron distintas realidades a las que afecta esta temida y ...
Utilización de estrategias de apoyo para prevenir el acné en los jóvenes de la Unidad Educativa “17 de Mayo” cantón Quevedo 2017
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)
Esta investigación se realizó con el propósito de realizar un proyecto para utilizar estrategias de apoyo para prevenir el acné en los jóvenes de la Unidad Educativa “17 de Mayo” cantón Quevedo, 2017; por ello busca crear ...
Motivación y su incidencia en el aprendizaje del área de lengua y literatura de los estudiantes de cuarto y quinto año de educación básica de la Escuela John. F. Kennedy del cantón Mocache
(BABAHOYO: UTB, 2018, 2018)
El presente proyecto fue efectuado para conocer como la motivación influye en el proceso de enseñanza y aprendizaje en los estudiantes en el área de lengua literatura. La investigación realizada determino que el proyecto ...
Innovación de estrategias metodológicas para el proceso de enseñanza aprendizaje de los diferentes tipos de maquillajes, con las estudiantes del centro de formación artesanal Lai del cantón Salinas año 2017
(BABAHOYO: UTB, 2017, 2017)
Este trabajo de investigación se desarrolla como fuente y guía para desarrollar un modo de enseñanza a futuro para los estudiantes
Se empleó la investigación básica y aplicada, utilizando los métodos inductivo, ...
Estrategias que inciden en el aprendizaje de la lecto escritura en los estudiantes de Básica Media de la Escuela de Educación Básica 10 de Noviembre, del cantón Ventanas, provincia los ríos
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)
La Escuela de Educación Básica 10 de Noviembre, es una institución educativa, atiende y beneficia a un centenar de familias del cantón Ventanas, la formación integral de la persona en este centro está fundamentada con ...
Metodología activa y su incidencia en la comprensión lectora, de los estudiantes de la Unidad Educativa Adolfo María Astudillo cantón Babahoyo, provincia los Ríos
(BABAHOYO: UTB, 2017, 2017)
Este trabajo final indica como la metodología activa permite desarrollar el aprendizaje significativo; aquí el estudiante es el protagonista de su propio aprendizaje y el docente, un facilitador de este proceso. Para ...
Cuentos como estrategias didácticas y su incidencia en el fortalecimiento de los Estudiantes
(BABAHOYO: UTB,2018, 2018)
La educación es un instrumento poderoso que permite construir nuevos conocimientos, generando importantes beneficios para el desarrollo humano. El aprendizaje de calidad resulta importante para fomentar el desarrollo ...
Aprendizaje significativo y su aporte a la enseñanza de las ciencias naturales a los estudiantes del octavo año de educación básica de la Unidad Educativa Pueblo Nuevo, parroquia Febres Cordero, cantón Babahoyo, Provincia Los Ríos
(BABAHOYO: UTB, 2019, 2019)
La presente tesis presenta una investigación sobre los Docentes de la Unidad Educativa Pueblo Nuevo la cual en la especialidad de Ciencias Naturales no aplican estrategias metodológicas ni su aporte lo mismo que esta ...