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Mostrando ítems 1-10 de 17
Condiciones físicas básicas y su incidencia en el lanzamiento de jabalina en los estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa Clemente Baquerizo
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)
La tesis presentada, posee un contenido caracterizado por la existencia de un diagnóstico que pone de manifiesto, el estado en que se encuentra el desarrollo de las condiciones físicas en el lanzamiento de la jabalina de ...
La danza y su incidencia en el desarrollo motriz de los estudiantes de 8vo y 9no año de la Unidad Educativa Clemente Baquerizo
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)
La tesis titulada “la danza y su incidencia en el desarrollo motriz de los estudiantes de 8vo y 9no año de la unidad educativa clemente Baquerizo”, presenta un contenido importante, pues devela de una forma sencilla, pero ...
Adaptaciones curriculares y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes de educación inicial de la Unidad Educativa “25 de Agosto” Cantón el Triunfo Provincia del Guayas
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)
El presente trabajo de investigación se realizó con la finalidad de contribuir con el mejoramiento de las adaptaciones curriculares y su incidencia en el aprendizaje que por ser poco conocido tiene graves consecuencias ...
Un ambiente potencializador en el aula y su incidencia en el rendimiento escolar de los estudiantes de la Unidad Educativa 15 de Noviembre, de la Parroquia San Cristóbal, Cantón Quevedo año 2016
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)
El presente proyecto presenta la investigación realizada en la Unidad Educativa 15 de Noviembre con la problemática, un ambiente potencializador en el aula y su incidencia en el rendimiento académico, en él se ha realizado ...
Tics y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes de educación básica media en ciencias naturales de la Escuela “Eugenio Espejo” Recinto la Cadena, Cantón Valencia, Provincia los Ríos
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)
El Ecuador se ha visto inmerso en este acontecer tecnológico que día a día se innova para mejorar nuestra calidad de vida y que dentro de este contexto está involucrada la educación cuyos beneficiarios directos son los ...
Medios televisivos y su incidencia en el lenguaje de los estudiantes del tercer año de bachillerato de la Unidad Educativa El Empalme
(BABAHOYO: UTB, 2017, 2017)
El objetivo de la presente investigación fue el estudio de la influencia que transmite la televisión en los estudiantes del Tercer Año de Bachillerato de la Unidad Educativa El Empalme, ya que esta última se caracteriza ...
Entorno social y su incidencia en las relaciones interpersonales con sus coetáneos en estudiantes de la Unidad Educativa Gonzalo Benítez Gómez, parroquia El Recreo, cantón Duran, provincia del Guayas
(BABAHOYO: UTB, 2017, 2017)
Existen diferentes entornos sociales en donde el estudiante se relaciona con los demás, entendiéndose que el entorno social es aquel lugar donde los individuos se desarrollan en determinadas condiciones de vida, trabajo, ...
Creatividad y su incidencia en el rendimiento académico en la asignatura lengua y literatura de los estudiantes de la Unidad Educativa Simón Bolívar, cantón Urdaneta, provincia los Ríos
(BABAHOYO: UTB, 2017, 2017)
La presente investigación está orientada a indagar acerca de la creatividad y su incidencia en el rendimiento académico en la asignatura lengua y literatura de los estudiantes de la Unidad Educativa “Simón Bolívar”, cantón ...
Hiperactividad y su influencia en el aprendizaje de los estudiantes de educación básica de la Unidad Educativa “Miguel Suarez Seminario”, cantón Pueblo Viejo, provincia los Ríos
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)
El propósito del presente proyecto fue realizar una investigación sobre la hiperactividad y su influencia en el aprendizaje de los estudiantes de educación básica de la unidad educativa “Miguel Suarez Seminario”, del Cantón ...
Integración escolar y su incidencia en el aprendizaje significativo de los estudiantes de la Unidad Educativa Ecuador de la parroquia La Unión cantón Babahoyo, provincia de los Ríos
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)
Las políticas curriculares educacionales deben proveer herramientas necesarias a los docentes para que a través de ellas puedan construir en los estudiantes el aprendizaje significativo, y de ese modo velar que los docentes ...