E-Learning y su influencia en el proceso educativo en los estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa Montalvo, periodo académico Octubre 2023 – Marzo 2024.

Abstract

Hoy en día las plataformas de aprendizaje E-learning han revolucionado la modalidad de aprendizaje permitiendo mejorar la planificación, organización e innovación a través del aprendizaje virtual y autónomo. El objetivo de esta investigación fue determinar la influencia del E-Learning en el proceso educativo de los estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa Montalvo durante el periodo académico Octubre 2023 - Marzo 2024. Se aplico las metodologías descriptiva y exploratoria para recolectar y buscar información de varias fuentes a través del enfoque cuantitativo con la implementación de 10 preguntas cerradas para los estudiantes los estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa Montalvo, por otro lado la técnica de recolección de datos es la encuesta y el instrumento el cuestionario a través de Google Forms en conjunto con la escala de Likert con una muestra de 114 alumnos de bachillerato de la Unidad Educativa Montalvo. Con los datos recolectados se llegó a la conclusión las plataformas e-learning influyen en el proceso educativo de los estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa Montalvo durante el periodo académico Octubre 2023 - Marzo 2024.