Aprendizaje de matemáticas mediante el uso de las TICS en los estudiantes de noveno año básico de la Unidad Educativa Teodoro Alvarado Garaicoa del cantón Alfredo Baquerizo Moreno, Provincia del Guayas

Abstract

El presente proyecto de investigación “Aprendizaje de matemáticas mediante el uso de las Tics en los estudiantes de noveno año básico de la Unidad Educativa Teodoro Alvarado Garaicoa del cantón Alfredo Baquerizo Moreno, Provincia del Guayas”; surge del estudio efectuado como consecuencia del bajo rendimiento escolar en el área de Matemáticas. Se apoya la investigación es fundamentos teóricos que permiten la comprensión amplia del tema a tratar y que ayudaron a seleccionar una propuesta de solución viable y eficiente ante el conflicto. Los datos de la investigación se obtuvieron a través de entrevistas y encuestas en donde se identificó que la principal causa el desconocimiento de los docentes sobre Tics que sirven como recurso didáctico en el proceso de enseñanza aprendizaje de las Matemáticas; en donde se concluye que los profesores deben capacitarse y actualizar sus conocimientos en lo concerniente al uso de aplicaciones informáticas modernas y utilizar los recursos Tics existente en la institución educativa. Ante lo expuesto se presenta como alternativa el Diseño de Seminarios Talleres dirigidos a los docentes de Matemáticas en donde se capacite y enseñe el uso de recursos y aplicaciones Tics para fortalecer el área de estudio, motivar al estudiante con clases más interactivas y participativas, finalmente elevar el rendimiento escolar.