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Las técnicas aplicadas por los docentes y su incidencia en la enseñanza y aprendizaje en la asignatura de la contabilidad a los estudiante de 2do año de bachillerato en el colegio fiscal mixto “Humberto Moreira Márquez” del cantón ventanas de la provincia de los ríos en el periodo lectivo 2011-2012
(Babahoyo: UTB, 2012, 2012)Hablar de técnicas aplicadas por los docentes equivale a decir las técnicas didácticas que se utiliza de manera específica para el aprendizaje en la asignatura de contabilidad. Este es un estudio tendiente a la búsqueda ... -
Las técnicas de enseñanza en los procesos contables de la asignatura de contabilidad en los estudiantes del primer año de bachillerato general unificado del instituto tecnológico superior “siete de octubre” de la Parroquia siete de octubre del cantón Quevedo Provincia de los Ríos periodo lectivo 2010-2011.
(Babahoyo: UTB, 2012, 2012)La actividad fundamental del estudiante es el aprendizaje y la del maestro es la enseñanza. Esta es la razón por la cual este proceso se caracteriza y denomina de enseñanza-aprendizaje. La enseñanza y el aprendizaje son ... -
Técnicas didácticas para la enseñanza de contabilidad a los estudiantes del primer año de bachillerato de la Unidad Educativa San Carlos, Cantón Quevedo, periodo 2015 - 2016
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)La baja calidad de la educación, reconocida en la actualidad en todas las regiones y por todas las autoridades, en su momento han tenido la oportunidad de impulsar proyectos prácticos basados en la realidad situacional ... -
Las técnicas didácticas y su incidencia dentro del proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes de la Unidad Educativa Clemente Baquerizo en el Cantón Babahoyo Provincia de los Ríos
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)La presente investigación está centrada en “técnicas didácticas y su incidencia en el proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes de bachillerato de la unidad educativa Clemente Baquerizo de la ciudad de Babahoyo,” ... -
Las técnicas interactivas y el aprendizaje de los estados financieros de los estudiantes del 2do año bachillerato de la sección nocturna del instituto técnico superior la mana de la provincia cotopaxi del cantón la mana, año lectivo
(Babahoyo: UTB, 2012, 2012)Se llama software contable a los programas de contabilidad o paquetes contables, destinados a sistematizar y simplificar las tareas de contabilidad. El software contable registra y procesa las transacciones históricas que ... -
Técnicas pedagógicas y su incidencia en el proceso de enseñanza y aprendizaje en el área de comercio y administración con estudiantes del tercer año de bachillerato de la Unidad Educativa José Rodríguez Labandera, del Cantón Quevedo. Periodo 2015 - 2016
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)El trabajo de investigación realizado en LA UNIDAD EDUCATIVA “JOSÉ RODRÍGUEZ LABANDERA”, DEL CANTÓN QUEVEDO, en el tercer año de bachillerato, periodo lectivo 2015-2016 se sustenta en la utilización de técnicas pedagógicas ... -
Técnicas pedagógicas y su incidencia en proceso de enseñanza-aprendizaje en el área de contabilidad a los alumnos del octavo año del Colegio Técnico San Camilo del Cantón Quevedo- los Ríos, periodo lectivo 2015-2016
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)A nivel mundial los objetivos primordiales del cambio educativo están en lograr en los alumnos un desarrollo amplio y profundo del conocimiento, además del desarrollo de las habilidades, actitudes y valores. El docente ... -
El uso de las tecnologías de la información y comunicación y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes en la asignatura de opciones de comercio del Colegio Fiscal el Empalme, del Cantón el Empalme, Provincia del Guayas, durante el periodo lectivo 2011 – 2012.
(Babahoyo: UTB, 2012, 2012)Las TIC estudian el tratamiento de la información y las comunicaciones mediante el uso de máquinas y sistemas automáticos. Formalmente, son tecnologías que aparecen como resultado del desarrollo experimentado por la ...