Rol de los espacios de aprendizaje para fomentar los hábitos de lectura en los estudiantes de la Unidad Educativa Isabel la Católica

Abstract

La presente investigación titulada como rol de los espacios de aprendizaje para fomentar los hábitos de lectura en los estudiantes de la Unidad Educativa Isabel la Católica tiene como objetivo analizar el rol de los espacios de aprendizaje para fomentar los hábitos de lectura en el primer año de educación básica para lo cual se establece que los espacios de aprendizaje son un punto estratégico para que los niños generen conocimientos en base a sus experiencias y desarrollen hábitos importantes, que pongan en práctica en su diario vivir ya que los espacios de aprendizaje tienen diferentes objetivos y estrategias a desarrollar