Buscar
Mostrando ítems 41-50 de 50
La plataforma schoology como herramienta pedagógica y su aporte al proceso de enseñanza - aprendizaje de los estudiantes de segundo año de bachillerato en la unidad educativa “5 de junio” del cantón Babahoyo, provincia los ríos
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)
El presente informe final aporta con elementos significativos en el aporte de la plataforma Schoology como herramienta pedagógicas en el proceso de enseñanza – aprendizaje de los estudiantes de segundo de bachillerato en ...
Estrategias metodológicas para el aprendizaje en el área multimedia en los estudiantes de tercero de bachillerato de la Unidad Educativa Puebloviejo
(BABAHOYO: UTB, 2019, 2019)
El siguiente caso de estudio se establecen en varios capítulos donde se conocen los problemas que observamos y analizamos las estrategias metodológicas utilizadas por los docentes del tercero bachillerato de la Unidad de ...
Skype como herramienta de aprendizaje y comunicación entre niños de décimo año de educación básica
(BABAHOYO: UTB, 2019, 2019)
El presente estudio de caso tiene como punto esencial abordar el tema relacionado con el uso del Skype como herramienta de aprendizaje y comunicación entre niños del décimo año de educación básica de la Unidad Educativa ...
Técnicas activas y su incidencia en el aprendizaje de la asignatura de contabilidad en los estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa Zapotal, cantón Ventanas, provincia los Ríos
(BABAHOYO: UTB, 2018, 2018)
El presente trabajo investigativo se lo realizó con el propósito de determinar la incidencia de las técnicas activas en el aprendizaje de la asignatura de contabilidad en los estudiantes de Bachillerato de la Unidad Educativa ...
Biblioteca virtual como herramienta tecnológica y su aporte en el proceso de enseñanza y aprendizaje a los estudiantes de la Carrera de Psicología de la Universidad Técnica de Babahoyo
(BABAHOYO: UTB, 2019, 2019)
El uso adecuado de la biblioteca virtual como herramienta tecnológica durante el proceso de enseñanza – aprendizaje, es un aporte importante en los estudiantes de nivel superior, ya que las bibliotecas virtuales tienen ...
Plataforma E-LEARNING DIIPO y su impacto en el aprendizaje significativo de los estudiantes de la Unidad Educativa Diez de Agosto del cantón Vinces, provincia los Ríos
(BABAHOYO: UTB, 2017, 2017)
El presente trabajo de investigación surgió como necesidad para implementar herramientas tecnológicas, didácticas, interactivas que ayude a obtener y compartir una gran cantidad de información como lo es la plataforma ...
Software educativo multimedia como proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes del segundo año básico de la Unidad Educativa 2 de Mayo año, 2019
(BABAHOYO: UTB, 2019, 2019)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo establecer de qué manera el Software educativo multimedia incide como proceso de enseñanza-aprendizaje de las Matemáticas en los estudiantes del Segundo Año Básico ...
Cd interactivo para fortalecer el aprendizaje significativo en la asignatura de Lengua y Literatura
(BABAHOYO: UTB, 2019, 2019)
El presente caso práctico “CD INTERACTIVO PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LA ASIGNATURA DE LENGUAJE Y LITERATURA EBG de la Unidad Educativa 5 de junio de la parroquia Isla de Bejucal, provincia Los Ríos ...
Tics y su incidencia en el desarrollo del aprendizaje significativo en el área de matemáticas en los estudiantes del 1er año de bachillerato de la Unidad Educativa Eugenio Espejo del cantón Babahoyo, Provincia Los RíosTics y su incidencia en el desarrollo del aprendizaje significativo en el área de matemáticas en los estudiantes del 1er año de bachillerato de la Unidad Educativa Eugenio Espejo del cantón Babahoyo, Provincia Los Ríos
(Babahoyo: UTB, 2020Babahoyo: UTB, 2020, 2020)
El trabajo investigativo trata de conocer que incidencia tienen las Tics en el aprendizaje significativo de los estudiantes de 1ero de Bachillerato de la Unidad Educativa “Eugenio Espejo”, al ser usadas en el área de ...
Pizarra digital y su incidencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje a los estudiantes de educación general básica de la Unidad Educativa Rey David cantón Babahoyo, Provincia Los Ríos
(Babahoyo: UTB, 2020, 2020)
Este Informe Final del Proyecto de Investigativo tiene como características principal el informar las principales características encontradas muy importantes para la utilización de la pizarra digital interactiva (PDI) y ...