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Mostrando ítems 11-20 de 22
El ciclo del aprendizaje y la planificación didáctica en el aula, Unidad Educativa Nicolás Infante Díaz, año 2016
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)
El ciclo del aprendizaje es la simple transmisión del conocimiento, en el mero “saber”, de esta manera el conocimiento, como elemento fundamental del aprendizaje se universaliza, se sustantiva y toma sentido por sí solo, ...
El aprendizaje cooperativo y sus efectos en el proceso de enseñanza aprendizaje en el aula, Unidad Educativa San Camilo, año 2016
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)
El aprendizaje cooperativo constituye una opción metodológica que valora positivamente la diferencia, la diversidad, y que obtiene beneficios evidentes de situaciones marcadas por la heterogeneidad. Por este motivo, la ...
Una comunidad justa en el aula y el rendimiento académico de los estudiantes de la Unidad Educativa “José Isaac Montes”, año 2016
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)
La formación integral de los alumnos y alumnas no sólo se fundamenta en el desarrollo de las capacidades cognitivas sino también en el fomento de las capacidades socioemocionales. Esta concepción parece estar presente en ...
El acoso escolar y sus efectos en el rendimiento académico en los estudiantes del 7mo° año básico de la Escuela Julio Tobar Baquero Del Rcto. Río Chila Cantón Valencia año 2016
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)
En la época en que vivimos actualmente, la niñez y juventud conoce el tema del Acoso Escolar más por la experiencia propia que por lo que les han contado, es difícil conocer hasta qué punto la violencia se ha adentrado en ...
Trastornos del lenguaje expresivo y su incidencia en la fluidez de la comunicación en los niños del tercer año de la Escuela Quito año 2016
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)
En el presente informe de investigación acerca de Trastornos del Lenguaje Expresivo y la Fluidez de la Comunicación, partimos detallando que el lenguaje es una facultad esencial en la comunicación del niño, debido que esto ...
El rol del psicólogo educativo en el contexto familiar de los niños y niñas de la Unidad Educativa José Sotomayor Falquez, año 2016
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)
Desde sus inicios la psicología ha desempeñado su papel en el contexto educativo como apoyo a la mejora de la calidad educativa, la misma que ha ido cambiando con el paso del tiempo, pudiendo distinguirse cuatro fases de ...
Rol del psicólogo educativo en el contexto social de niños y niñas de la unidad educativa mahatma gandhi.
(Babahoyo: UTB, 2018, 2018-12-13)
El presente trabajo de investigación, consiste en la elaboración de un programa educativo relacionado con temas de educación sexual, que permita a toda la comunidad educativa tener una formación de prevención. En la Unidad ...
La adaptación escolar y sus efectos en el desarrollo infantil integral de los niños del programa creciendo con nuestros niños (CNH) Tesoritos en Acción de la parroquia San Camilo del cantón Quevedo, 2017
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)
La adaptación escolar del niño en la escuela infantil supone para él un importante cambio: Implica la salida del entorno familiar donde el niño ocupa un papel determinado, con una forma determinada de comunicarse y con un ...
Trastornos de comportamiento y su impacto en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes de la Unidad Educativa Enrique Ponce Luque del cantón Quevedo, 2017
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)
El trastorno de comportamiento es una alteración de la conducta que a veces es diagnosticada en la infancia, se caracteriza por un comportamiento antisocial que viola los derechos de otras personas, y las normas y reglas ...
La programación neurolinguística en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes de la Unidad Educativa Enrique Ponce Luque del cantón Quevedo, 2017
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)
Dentro de la implementación de nuevas estrategias por parte de los docentes en el esfuerzo de fortalecer el proceso de enseñanza - aprendizaje, tenemos la implementación de la programación neurolingüística, la cual sirve ...