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Mostrando ítems 201-210 de 276
Distorsión cognitiva y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes del octavo año de la Unidad Educativa Los Guayacanes Cantón Quevedo – Provincia de los Ríos – periodo 2015 – 2016
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)
La distorsión cognitiva puede convertirse en el principal causante de los problemas de aprendizaje en los estudiantes que pasan de la etapa primaria a la etapa colegial, que en algunos casos requiere de la intervención de ...
Metodología utilizada por el docente de contabilidad y su influencia en el proceso enseñanza aprendizaje de los estudiantes de la Unidad Educativa Jaime Roldós Aguilera, del Cantón Montalvo, Provincia de los Ríos
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)
En esta tesis tiene el propósito fundamental de que esta, sirva como guía en la enseñanza de la contabilidad me permito deponer al alcance de maestros y estudiantes, el presente desarrollo de tema, parte de conceptos básicos ...
Apoyo didáctico y su incidencia en el aprendizaje de la asignatura productos y servicios financieros y seguros básicos en los estudiantes de tercer año de bachillerato de la Unidad Educativa San Carlos, Quevedo, periodo 2015 - 2016
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)
El trabajo de investigación está dirigido al mejoramiento de las estrategias metodológicas de la asignatura de Productos y Servicios Financieros y de Seguros Básicos a través del uso de las nuevas herramientas tecnológicas ...
Práctica de valores y su incidencia en el comportamiento de los estudiantes de octavo año EGB de la Unidad Educativa Nicolás Infante Díaz, Cantón Quevedo, Provincia de los Ríos, año 2015
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)
Con este trabajo se pretende llegar al pensamiento y a los corazones de padres de familia, maestros y directivos de los centros educativos para que reflexionen, sientan el deseo y tomen la decisión de educar a sus niños ...
Estrategias pedagógica y su incidencia en el aprendizaje de la asignatura de comercio y administración de los estudiantes del tercer año de bachillerato de la Unidad Educativa Particular República del Ecuador, del Cantón Quevedo, Provincia de los Ríos, periodo 2015 - 2016
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)
Cada vez más docentes ya están utilizando nuevas e innovadoras estrategias pedagógicas lo cual incide en el aprendizaje de la asignatura de Comercio y Administración. Sin embargo, muchos de ellos no son conscientes de las ...
Influencia de las aplicaciones informáticas en el desarrollo cognitivo de los estudiantes de 4to año de educación básica de la unidad educativa “Manuel Quintana Miranda” de la provincia de los Ríos del cantón Quevedo
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)
En los últimos años la Educación moderna, ha tomado un lugar importante e indispensable en la preparación de los individuos de nuestra sociedad, con los avances tecnológicos y la influencia que tienen estos en el desarrollo ...
Métodos, técnicas y su incidencia en el aprendizaje del pensamiento lógico matemático en los estudiantes del primer año de Educación General Básica de la Escuela “Fausto Molina Molina” del Cantón Quevedo
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)
El objetivo de este proyecto es aplicar métodos y técnicas que LOGREN orientar el aprendizaje del pensamiento lógico matemático de los estudiantes del primer año de educación General Básica, que permita a la niña y al niño ...
Recursos didácticos en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de educación básica elemental de la escuela “2 de Mayo” del cantón el Empalme, Provincia del Guayas.
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)
Transmitir una Educación de Calidad y Calidez es la intención que hoy en día tiene nuestro Estado, es por eso que se han puesto a disposición textos escolares en todas las Instituciones a nivel Nacional, para que este ...
Los títeres como estrategias para mejorar la educación inicial de los niños y niñas de la unidad educativa Francisco Aguirre Abad del cantón Babahoyo Provincia de los Ríos.
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)
Esta investigación se realizó en la Unidad Educativa Francisco Aguirre Abad del cantón Babahoyo provincia de Los Ríos. Sobre el tema: Títeres como estrategias para mejorar la educación inicial de los niños y niñas en el ...
Maltrato infantil y su inferencia en el desarrollo socioemocional de los niños y niñas de 4-5 años de edad del nivel inicial ii de la unidad educativa “Federico Intriago” del recinto Federico Intriago del cantón valencia de la provincia de los ríos durante el periodo 2015 -2016
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)
El maltrato infantil es una enfermedad social e internacional que está
presente en todos los sectores y clases sociales; es producida por
factores multicausales, interactuantes y de diversas intensidades y
tiempos que ...