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dc.contributor.advisorSalazar, María Elena
dc.contributor.authorPincay Mosquera, Ricardo Vitalino
dc.date.accessioned2023-11-29T20:47:02Z
dc.date.available2023-11-29T20:47:02Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttp://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/15420
dc.descriptionThis document specifies the learning problems identified in the educational environment and how recreational activities help the development of creativity in 4th EGB students of the Emigdio Esparza Moreno Educational Unit, this being an essential tool for conflict resolution. in daily life, in addition to detailing relevant aspects such as; the importance of creativity and its phases, because the human mentality can be chaotic, it is important to know that ideas and imaginative thinking entail a process of order, we also subscribe to the way in which recreational activities modify this process, making it much more bearable in children with learning problems, associating these not only with an SEN but also with a condition under which the children are faced. The influence of recreational activities determines how the educational process is being carried out within the classroom, since these are perceived as a mediator between the new knowledge and the individual cognitive system of the children, which is why it is considered that each one learns. at a different pace and style.es_ES
dc.descriptionThis document specifies the learning problems identified in the educational environment and how recreational activities help the development of creativity in 4th EGB students of the Emigdio Esparza Moreno Educational Unit, this being an essential tool for conflict resolution. in daily life, in addition to detailing relevant aspects such as; the importance of creativity and its phases, because the human mentality can be chaotic, it is important to know that ideas and imaginative thinking entail a process of order, we also subscribe to the way in which recreational activities modify this process, making it much more bearable in children with learning problems, associating these not only with an SEN but also with a condition under which the children are faced. The influence of recreational activities determines how the educational process is being carried out within the classroom, since these are perceived as a mediator between the new knowledge and the individual cognitive system of the children, which is why it is considered that each one learns. at a different pace and style.es_ES
dc.description.abstractEn el presente escrito se precisan los problemas de aprendizaje identificados en el entorno educativo y el cómo las actividades lúdicas ayudan al desarrollo de la creatividad en los estudiantes de 4to EGB de la Unidad Educativa Emigdio Esparza Moreno siendo esta una herramienta imprescindible para la resolución de conflictos en la vida cotidiana, además de que se detallan aspectos relevantes tales como; la importancia de la creatividad y sus fases, debido que la mentalidad humana puede ser caótica es importante saber que las ideas y el pensamiento imaginativo conlleva un proceso de orden, se suscribe además la manera en la cual las actividades lúdicas modifican este proceso haciéndolo mucho más llevadero en niños con problemas de aprendizaje, asociando estos no solo a una NEE sino también a una condición bajo la cual estén enfrentado los niños. La influencia de las actividades lúdicas determina cómo se está llevando a cabo el proceso educativo dentro del salón de cuales debido que estas son percibidas como un mediador entre el nuevo conocimiento y el sistema cognitivo individual de los niños por lo cual se considera que cada uno aprende a un ritmo y estilo diferente.es_ES
dc.format.extent30 p.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherBABAHOYO: UTB, 2023es_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectCreatividades_ES
dc.subjectActividades lúdicases_ES
dc.subjectProblemas de aprendizajees_ES
dc.subjectProcesos creativoses_ES
dc.titleActividades lúdicas para el desarrollo de la creatividad en niños con problemas de aprendizaje de 4to EGB de la Unidad Educativa Emigdio Esparza Moreno de la ciudad de Babahoyo período académico 2022-2023es_ES
dc.typebachelorThesises_ES


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