Aplicaciones digitales y su incidencia en el desarrollo de la creatividad de los niños de tercer año paralelo “C” de la escuela Padre Marcos Bonetazzo de la ciudad de Babahoyo provincia de Los Ríos

Abstract

La creatividad es un campo de mucha importancia en el ámbito educativo especialmente cuando se trata de desarrollar el pensamiento creativo de los niños/as, sin embargo, muchas de las técnicas y estrategias aplicadas no brindan los resultados esperados. Por tal motivo se ha visto la necesidad de poder integrar el uso de las plataformas digitales educativas en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de tal forma que se esté brindando el espacio y tiempo necesario para el desarrollo y fortalecimiento de este tipo de habilidades y destrezas. Es muy necesario poder incentivar a los docentes hacia el uso efectivo de ciertas aplicaciones digitales educativas para con sus estudiantes, de tal modo que les permitan este acercamiento efectivo de manera paulatina al uso de la tecnología y su inmenso mundo del descubrimiento guiándolos y orientándolos a hacerlos de manera responsable. Al implementar las aplicaciones digitales educativas estamos empleando un excelente recurso que facilita el desarrollo de la creatividad, la misma que conlleva hacia un aprendizaje significativo y funcional permitiéndoles resolver problemas de manera sencilla, crear juegos, historias, cuentos, presentaciones, etc. de una forma divertida e innovadora donde se pone en evidencia la originalidad de cada creación por parte de los estudiantes, reconociendo que los seres humanos tenemos por esencia ese rasgo natural de la creatividad por lo que se a podido adaptar a todos los cambios y buscar las mejores soluciones. Sin embargo, es muy importante que se incentive este desarrollo de habilidades desde tempranas edades. La presente propuesta aborda varias aplicaciones educativas digitales de gran interes y versatilidad que ayudan de manera eficaz al desarrollo de potencialidades creativas a los niños/as de manera que ellos adquieran habilidades para la vida, y que les permita seguir conociendo y aprendiendo día a día a la par con los avances tecnológicos de la sociedad. Mediante las conclusiones formuladas en el presente trabajo de investigación motiva a un cambio de aplicación de estrategias para fortalecer los aprendizajes haciendo uso de las diferentes aplicaciones digitales, logrando alcanzar estudiantes críticos, reflexivos, analíticos, con las herramientas necesarias para el mundo actual.