JUEGO DIDÁCTICO EN EL MEJORAMIENTO DEL DESARROLLO DE DESTREZAS EN LOS NIÑOS DE EDUCACIÓN INICIAL NIVEL II

Abstract

El siguiente proyecto de investigación está fundamentado en el juego didáctico y el desarrollo de destrezas de los niños de Educación inicial nivel II. La poca práctica de estos juegos en la enseñanza de los niños de la Unidad Educativa Emigdio Esparza Moreno se estimula como la situación problemática, entre los juegos didácticos podemos mencionar Juegos de roles, juegos de memoria y juegos de canto y movimientos, mismos que benefician a los niños promoviendo el aprendizaje, desarrollando su creatividad e imaginación y contribuye a mejorar la motricidad fina y gruesa. El objetivo principal de nuestra investigación es proponer juegos didácticos como herramienta de apoyo para el mejoramiento del desarrollo de destrezas en los niños, aumentando la motivación, la Atención y memoria, también recalca las necesidades de utilizar juegos didácticos adecuados dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje. La base de información teórica da énfasis en los juegos didácticos y, a su vez en el desarrollo de habilidades y destrezas cognitivas de los niños. La información internacional y local plasmada en la investigación confirman la influencia e importancia de los juegos didácticos en el aprendizaje, mediante la investigación cualitativa observamos la realidad educacional, apoyándonos de investigación descriptiva y documental. Los resultados obtenidos en la investigación contribuyen a mejorar el aprendizaje y crear un ambiente agradable para los niños de Educación inicial nivel II