COMPETENCIAS DIGITALES Y EL PROCESO EDUCATIVO DE LOS ESTUDIANTES DE BACHILLERATO EN CIENCIAS DE LA UNIDAD EDUCATIVA ADOLFO MARIA ASTUDILLO, PERIODO ACADEMICO OCTUBRE 2023 – MARZO 2024

Abstract

Las competencias digitales se han vuelto un recurso esencial para que los alumnos comiencen a utilizar información en línea, se comuniquen de manera efectiva, colaboren con otros y expresen su creatividad en un entorno digital. Estas destrezas les ayudan a desarrollar técnicas de pensamiento crítico y adaptarse a un mundo cada vez más tecnológico, preparándolos para el éxito en su futuro educativo y profesional. El objetivo de esta investigación fue Analizar el uso de las competencias digitales dentro del proceso educativo de los estudiantes de Bachillerato en ciencias de bachillerato en ciencias de la Unidad Educativa “Adolfo María Astudillo”. Se recurrió a aplicar las metodologías descriptiva y exploratoria con la finalidad de recolectar y buscar información de diferentes fuentes confiables a través del enfoque cuantitativo con la realización de 10 preguntas cerradas tanto para docentes como para los estudiantes, la técnica de recolección de datos fue la encuesta y el instrumento de trabajo fue Google Forms, las respuestas se basaron en la escala de Likert con una muestra de 157 alumnos y 16 docentes. Con la ejecución de las encuestas se pudo concluir que las competencias digitales generan un gran impacto en la educación del siglo XXI, se recomienda la capacitación constante de los docentes en las competencias digitales para una buena utilización de los recursos educativos en el aula y la implemente de manera correcta y efectiva en los alumnos de la Unidad Educativa “Adolfo María Astudillo”.