RECURSOS TECNOLÓGICOS EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES INFORMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO, PERIODO ACADÉMICO OCTUBRE 2023-MARZO 2024
Date
2024Author
CARRIEL ZAMBRANO NAYELY ALEJANDRA
MENDOZA MORA SHIRLEY NAOMY
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Show full item recordAbstract
En el presente tema de investigación sobre los "Recursos tecnológicos en el aprendizaje significativo de los estudiantes de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Informática, teniendo como objetivo general Determinar la efectividad del uso de recursos tecnológicos en el aprendizaje significativo de los estudiantes de la carrera de pedagogía de las ciencias experimentales informática de la Universidad Técnica de Babahoyo, periodo académico octubre 2023-marzo 2024", teniendo como referencia que es importante garantizar que la implantación de los recursos tecnológicos dentro del aula de clase tenga una influencia positiva en la mejora del aprendizaje significativo de los estudiantes.
Es decir que los recursos tecnológicos son fundamentales, ya que ahora son parte esencial para el proceso de enseñanza-aprendizaje lo cual aporta al progreso de la educación del futuro, el diseño y tipo de investigación que se utilizó descriptiva, explicativa y documental, y el enfoque fue mixto, para una población de 470 estudiantes correspondiente a todos los semestre de la carrea de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Informática, se les aplico la técnica de recolección de datos como la encuesta, empleado como el cuestionario integrado por 10 interrogantes sobre recursos tecnológicos empleado en el aprendizaje significativo dentro de la escala de Likert.
Los resultados obtenidos permitieron conocer que hay una influencia positiva en el aprendizaje significativo de los estudiantes mediante el uso de los recursos tecnológicos, concluyendo que los estudiantes reconocen que el uso de los recursos tecnológicos tiene un impacto positivo en su aprendizaje significativo, sin embargo, solo se manifiesta cuando se hace el uso adecuado y responsable de estos recursos, ya que puede ser una herramienta poderosa para mejorar la educación.
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