dc.contributor.advisor	Saa Morales, Angela
dc.contributor.author	Moreno Filian, Greco Frank
dc.date.accessioned	2020-03-16T18:09:16Z
dc.date.available	2020-03-16T18:09:16Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/7311
dc.description	The study on the effects generated by the Strategies that can reduce family disintegration and its incidence in school dropout at the Rio Vinces School of Basic Education in El Jobo Parish, Canton Zapotal Windows, Province of Los Ríos, for which a sample is required representative of students, teachers and parents to implement the field study and through this achieve the objectives. The present study determined the effects generated by family disintegration in students, in the same way identified the factors faced by students and verified how they cope with the family in their studies at home and inside the institutions, so that they are implemented Surveys of the educational community, in order to gather information regarding the variables of the object of study and in turn verify the research hypotheses. According to the results achieved through the field study, we identify that there are several factors that cause family breakdown, including; diseases, migration, divorce and depression in the face of the economic situation that, through households, is the product of unemployment; Alcoholism and family abuse, this is the absence of parents, who are not interested in the integral education of their children and what happens in their daily lives. The results involve the design and implementation of programs aimed at informing parents about the need to provide their children with a safe, stable and conflict-free family environment, which will be seriously affected in academic development, as well as in your personal relationships. From the study carried out, it is defined as the scope of the proposal, the need to improve relations between parents and children, for this way to positively influence the students and reduce the dropout rates.	es_ES
dc.description.abstract	El estudio sobre los efectos que genera la Estrategias que permitan reducir la desintegración familiar y su incidencia en la deserción escolar en la Escuela de Educación Básica Rio Vinces del Recinto El Jobo parroquia Zapotal cantón Ventanas Provincia de Los Ríos, para lo cual se tomó una muestra representativa de estudiantes, docentes y padres de familia para implementar el estudio de campo y mediante este alcanzar los objetivos planteados. El presente estudio determinó los efectos que genera la desintegración familiar en los estudiantes, del mismo modo identificó los factores que enfrenta los educandos y comprobó cómo estos sobrellevan en la familia en sus estudios en el hogar y al interior de las instituciones, para ello se implementaron encuestas a la comunidad educativa, a fin de recopilar información referente a las variables del objeto de estudio y a su vez comprobar las hipótesis de la investigación. Según los resultados alcanzados a través del estudio de campo, se identificó que existen varios factores que provoca la desintegración familiar, entre ellas; las enfermedades, migración, divorcio y depresión ante la situación económica que a traviesan los hogares, producto del desempleo; el alcoholismo y maltrato familiar, a esto se suma la ausencia de los padres, quienes no se interesan por la formación integral de sus hijos y lo que sucede en su vida cotidiana. Los resultados conllevan al diseño e implementación de programas orientados a informar a los padres de familia sobre la necesidad de brindarles a sus hijos un por ambiente familiar seguro, estable y sin conflictos, considerando que ellos se verán afectados seriamente en el desarrollo académico, así como también en sus relaciones personales. A partir del estudio realizado se define como alcance de la propuesta, la necesidad de mejorar las relaciones entre padres e hijos, para de esta forma incidir positivamente en los educandos y disminuir los índices de deserción escolar.	es_ES
dc.format.extent	98 p.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	BABAHOYO: UTB, 2020	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/	es_ES
dc.subject	Rendimiento escolar	es_ES
dc.subject	Deserción escolar	es_ES
dc.subject	Comunidad educativa	es_ES
dc.subject	Desintegración familiar	es_ES
dc.title	Estrategias que permitan reducir la desintegración familiar y su incidencia en la deserción escolar en la Escuela de Educación Básica Rio Vinces del Recinto El Jobo parroquia Zapotal cantón Ventanas Provincia de Los Ríos. Periodo lectivo 2019-2020	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES

Estrategias que permitan reducir la desintegración familiar y su incidencia en la deserción escolar en la Escuela de Educación Básica Rio Vinces del Recinto El Jobo parroquia Zapotal cantón Ventanas Provincia de Los Ríos. Periodo lectivo 2019-2020

Ficheros en el ítem

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)