dc.contributor.advisor	Quijano Maridueña, Dolores Primitiva
dc.contributor.author	Ortiz Chabes, Tatiana Mariuxi
dc.date.accessioned	2019-01-23T16:18:14Z
dc.date.available	2019-01-23T16:18:14Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/5362
dc.description	Through the following research report carried out in the Educational Unit "Guillermo Baquerizo Jiménez" of the canton Alfredo Baquerizo Moreno "Jujan", whose theme is: Factors that influence the lack of discipline in the teaching-learning process in children of 7 years of the 4th year of Basic Education of the educational unit "Guillermo Baquerizo Jiménez" of the canton Alfredo Baquerizo Moreno "Jujan", in order to make known to students and teachers the importance of the following research in the personal formation of people, that today has a lot of demand in the labor market. In addition, at present, looking at the social context, Ecuadorian education seeks to fully educate the student, with a view to the student's ability to develop their skills, values and attitudes. This requires specialized and / or updated training that allows teachers to promote the development of knowledge, skills, abilities (skills) and attitudes (values, behaviors) in students so they can face the different challenges that arise the society. For what is sought to determine how the lack of discipline in the teaching-learning process affects 7-year-old children of the 4th year of Basic Education of the educational unit "Guillermo Baquerizo Jiménez" of the Alfredo Baquerizo Moreno canton "Jujan".	es_ES
dc.description.abstract	Mediante el siguiente informe de investigación realizado en el la Unidad Educativa “Guillermo Baquerizo Jiménez” del cantón Alfredo Baquerizo Moreno “Jujan”, cuyo tema es: Factores que inciden en la falta de disciplina en el proceso de enseñanza-aprendizaje en niños de 7 años del 4to año de Educación Básica de la unidad educativa “Guillermo Baquerizo Jiménez” del cantón Alfredo Baquerizo Moreno “Jujan”, con la finalidad de hacerle conocer a las estudiantes y docentes la importancia que tiene la siguiente investigación en la formación personal de las personas, que hoy en día tiene mucha demanda en el mercado laboral. Además, en la actualidad, mirando el contexto social, la educación ecuatoriana busca formar integralmente al alumno(a), con miras a que éste logre desarrollar sus capacidades, valores y actitudes. Para ello se requiere de una formación especializada y/o actualizada que les permita a los docentes promover el desarrollo de conocimientos, habilidades, destrezas (capacidades) y actitudes (valores, comportamientos) en los estudiantes para que puedan afrontar los diferentes retos que les plantea la sociedad. Por lo que se busca determinar cómo afecta la falta de disciplina en el proceso de enseñanza-aprendizaje en niños de 7 años del 4to año de Educación Básica de la unidad educativa “Guillermo Baquerizo Jiménez” del cantón Alfredo Baquerizo Moreno “Jujan”.	es_ES
dc.format.extent	161 p.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	BABAHOYO: UTB,2018	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/	es_ES
dc.subject	Disciplina	es_ES
dc.subject	Proceso de Enseñanza	es_ES
dc.subject	Aprendizaje	es_ES
dc.title	Factores que inciden en la falta de disciplina en el proceso de enseñanza-aprendizaje en niños de 7 años del 4to año de Educación Basica de la Unidad Educativa “Guillermo Baquerizo Jiménez” del cantón Alfredo Baquerizo Moreno.	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES

Factores que inciden en la falta de disciplina en el proceso de enseñanza-aprendizaje en niños de 7 años del 4to año de Educación Basica de la Unidad Educativa “Guillermo Baquerizo Jiménez” del cantón Alfredo Baquerizo Moreno.

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