Niveles de depresión en los estudiantes víctimas de bullying que cursan el 8vo año de la Unidad Educativa Seis de Octubre del cantón Ventanas

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo determinar los niveles de depresión en los estudiantes víctimas de acoso escolar o bullying que cursan el 8vo año de la unidad educativa Seis de Octubre del cantón Ventanas, para llevar a cabo este proyecto, se trabajó con 70 estudiantes. A la muestra antes mencionada se le aplicó un cuestionario sobre intimidación y maltrato entre iguales, una vez que se seleccionó y verificó a los estudiantes que han sufrido o sufren de acoso escolar se administró el inventario de depresión de Beck para verificar si existía depresión y detallar el nivel del mismo a causa del bullying.

Luego del análisis se concluyó que 26 estudiantes (el 37%) de la muestra evaluada reflejaban ser víctimas de bullying, y 44 estudiantes (el 63%) refieren no haber sido víctimas de acoso escolar. Por otro lado se refleja en los resultados que 10 estudiantes (el 38%) de las víctimas de bullying tienen un nivel de depresión normal, 3 (el 12%) nivel de depresión ligera, 5 (el 19%) depresión mediana y 8 (el 31%) padecen de síntomas de depresión severa.

De esta forma en base a los estudios mencionados y a los resultados de la investigación se determina que es vital el desarrollo de un programa sobre entrenamiento en habilidades sociales dirigido a los estudiantes víctimas de bullying y a los que presentan síntomas de depresión debido a esta problemática.

También es de suma importancia que la institución y el departamento de consejería estudiantil (DECE) conozca e implemente el protocolo de actuación ante casos de violencia entre pares detectada en la institución educativa