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Mostrando ítems 51-60 de 85
Ciclo de aprendizaje y su incidencia en la producción de aprendizajes significativos a estudiantes de la escuela de educación básica Díez de noviembre sector el camal cantón ventanas provincia los ríos.
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)
Este trabajo de investigación el accionar está enfocado desde el ciclo de aprendizaje y su incidencia en la producción de aprendizajes significativos a estudiantes de la Escuela de Educación Básica Diez de Noviembre del ...
Incidencia del liderazgo escolar en el aprendizaje activo de los estudiantes de la Escuela de Educación Básica “28 de mayo” de la Parroquia Ricaurte, Cantón Urdaneta, Provincia de los Ríos.
(Babahoyo:UTB, 2015, 2015)
Habiendo examinado el presente trabajo de grado; debo manifestar que el mismo me ha permitido establecer las debilidades y fortalezas que tiene la institución educativa, donde llevé a cabo dicha investigación; puesto que ...
Programación neurolingüística y su aporte en procesos de enseñanza aprendizaje en estudiantes de la escuela de educación básica Alfredo Noboa Montenegro cantón caluma provincia bolívar.
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)
Como base fundamental quienes tenemos la responsabilidad de transmitir nuestros conocimientos en la enseñanza-aprendizaje a los estudiantes nos corresponde aplicar un método, dinámico concebido específicamente la programación ...
Capacitación técnica complementaria y su influencia en el proceso enseñanza aprendizaje de los estudiantes de las carreras en Electricidad de la ciudad de Guayaquil
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)
Este trabajo de grado se basa en medir la influencia que existe entre la capacitación técnica complementaria y el proceso enseñanza aprendizaje de los estudiantes de las carreras en electricidad de la ciudad de Guayaquil ...
Títeres como recurso didáctico en el desarrollo de habilidades de lectura de los estudiantes de básica elemental, Escuela “Estenio Burgos Galarza”, Parroquia San Carlos, cantón Quevedo, Provincia de los Ríos
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)
La presente tesis se la realizó en la escuela de Educación Básica “Estenio Burgos Galarza”, de la parroquia San Carlos, cantón Quevedo, en el área de Lengua y Literatura con los estudiantes de Básica Elemental, donde se ...
Razonamiento lógico y su incidencia en el aprendizaje significativo de los estudiantes del séptimo grado de la escuela “Carlos Finlay” del cantón Quevedo en el periodo lectivo 2014-2015
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)
El razonamiento lógico en el proceso de enseñanza-aprendizaje debe ser uno de los pilares principales y herramienta necesaria e importante que deben tener los docentes para que los estudiantes alcancen los objetivos y ...
Disciplina y su incidencia en el rendimiento académico a estudiantes de la escuela de educación básica “Othón Álava Aguilar”, recinto felicita, cantón Puebloviejo, provincia los ríos
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)
La pérdida de respeto a las normas al interior del aula de clases es conocida como “indisciplina”. En el Ecuador esta realidad se refleja en todas las instituciones educativas por cuanto los estudiantes no practican valores ...
La práctica de valores y su incidencia en el aprendizaje significativo de los estudiantes de la escuela de educación básica “Juan e. Verdesoto" de la ciudad de Babahoyo provincia de los ríos.
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)
La sociedad es el grupo humano cambiante de los hábitos y actitudes en la que cada cultura cumple un rol fundamental en el crecimiento, desarrollo del individuo y de la sociedad misma. En la que los cambios de actitudes, ...
Incidencia de la lectura en el razonamiento verbal de los niños/as de la escuela de educación básica “fausto Olalla Gaybor”, de la parroquia Pimocha, cantón Babahoyo, Provincia los Ríos.
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)
El razonamiento verbal dotar al hablante de los medios intelectuales suficientes para hacer un uso apropiado de la información. Potencia la capacidad para desempeñar cabalmente tanto el papel de emisor como el de receptor. ...
Comprensión Lectora y su relación en el desempeño académico, de los niños y niñas de segundo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa “Quintiliano Sánchez Rendón”, cantón Buena Fe, provincia de Los Ríos
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)
En esta tesis de investigación que trata sobre la comprensión lectora y su relación con el desempeño académico de estudiantes de segundo grado de educación básica realizada en la Unidad Educativa “Quintiliano Sánchez ...