Buscar
Mostrando ítems 21-30 de 68
Herramienta educativa MOODLE y su incidencia en la enseñanza de los estudiantes de bachillerato de ciencias de la Unidad Educativa Babahoyo del periodo académico 2021-2022
(BABAHOYO: UTB, 2022, 2022)
El proyecto de investigación realizado radica en la obtención de información la cual nos permitió conocer todo lo referente acerca de la herramienta educativa Moodle y su incidencia en la enseñanza de los estudiantes de ...
La plataforma educativa MICROSOFT TEAMS y su incidencia en el proceso de enseñanza–aprendizaje en los estudiantes del bachillerato de la Unidad Educativa Teodoro Kelly del cantón Duran periodo lectivo 2021-2022
(BABAHOYO: UTB, 2022, 2022)
El impacto que produjo el COVID-19 a nivel mundial obligó al sistema educativo implementar nuevas metodologías de enseñanza-aprendizaje, por lo cual, ha sido necesario adoptar recursos digitales con ayuda de las tecnologías ...
La plataforma educativa virtual EDUCAPLAY y su contribución en el desarrollo de actividades académicas de los docentes de la Unidad Educativa Ana Rosa Valdiviezo de Landívar periodo lectivo 2021-2022
(BABAHOYO: UTB, 2022, 2022)
Las tecnologías de información y comunicación en la educación están direccionadas a la mejora de la enseñanza al facilitar el desarrollo de las actividades académicas tanto para docentes como estudiantes. Específicamente ...
Influencia de las herramientas tecnológicas de E-Learning en el proceso enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa Eugenio Espejo durante el periodo 2021-2022
(BABAHOYO: UTB, 2022, 2022)
La educación es considerada como un bien cultural; donde los procesos educativos se han ido ajustando de acuerdo a los cambios que ha experimentado la sociedad. Con la llegada de la tecnología, las instituciones educativas ...
La educación virtual y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes del octavo año de la Unidad Educativa Vinces periodo 2021-2022
(BABAHOYO: UTB, 2022, 2022)
El presente estudio de caso se realiza con la finalidad de analizar la importancia de implementar las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TICs) en la educación, puesto que, ha cambiado la forma de enseñar ...
Factores que delimitan el aprendizaje en las clases on-line de los estudiantes de la Unidad Educativa Carlos Alberto Aguirre Aviles durante el periodo 2021 - 2022
(BABAHOYO: UTB, 2022, 2022)
El presente trabajo investigativo busca estudiar los factores que delimitan el aprendizaje de las clases online de los estudiantes en la Unidad Educativa Carlos Alberto Aguirre Avilés cuyo objetivo general es analizar los ...
Los dispositivos móviles, en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de básica superior de la Unidad Educativa Juan E Verdesoto periodo 2021-2022
(BABAHOYO: UTB, 2022, 2022)
El presente caso de estudio esta enfocado en analizar una de las problemáticas que se han popularizado últimamente en el área académica de la sociedad, que es sobre el uso de los dispositivos móviles en el proceso de ...
Herramientas tecnológicas educativas en el proceso de enseñanza aprendizaje, en los estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa Eugenio Espejo periodo 2021-2022
(BABAHOYO: UTB, 2022, 2022)
Este caso de estudio tiene como objetivo identificar las herramientas tecnológicas educativas utilizadas por los estudiantes de bachillerato de la Institución Educativa Eugenio Espejo con el fin de identificar de qué manera ...
Las clases virtuales y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes de la Unidad Educativa Cesar Ernesto Medina Salinas del cantón Baba periodo 2021-2022
(BABAHOYO: UTB, 2022, 2022)
El objetivo de este estudio es analizar los problemas que presentan los alumnos al momento de acceder a las clases online y conocer su percepción sobre el nuevo proceso educativo en los Estudiantes de la Unidad Educativa ...
Estrategias de enseñanza-aprendizaje y su influencia en el déficit de atención de los estudiantes de primer de bachillerato paralelo A de informática en la Unidad Educativa Eugenio Espejo, durante el periodo lectivo 2021 -2022
(BABAHOYO: UTB, 2022, 2022)
El proyecto de investigación denominado, “ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Y SU INFLUENCIA EN EL DÉFICIT DE ATENCIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE PRIMER DE BACHILLERATO PARALELO A DE INFORMÁTICA EN LA UNIDAD EDUCATIVA EUGENIO ...