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Mostrando ítems 1-10 de 32
La baja autoestima y su influencia en el rendimiento escolar de los niños del quinto año de educación básica de la Unidad Educativa Ecuador, parroquia San Carlos, cantón Quevedo
(BABAHOYO: UTB, 2018, 2018)
La presente investigación tiene como objetivo determinar la influencia de la baja autoestima en el rendimiento escolar de los niños del Quinto Año de Educación Básica de la Unidad Educativa “Ecuador”, Parroquia San Carlos, ...
El entorno familiar y su influencia en el rendimiento escolar de los niños de 4to año de educación básica de la Escuela Fiscal 10 de Agosto del recinto Cuatro Mangas del cantón Buena Fe
(BABAHOYO: UTB, 2018, 2018)
El presente proyecto se encuentra enfocado en conocer como el entorno familiar incide en el rendimiento formativo de los infantes de la Escuela Fiscal “10 de agosto”, en el ámbito educativo el entorno familiar es reflejado ...
Autoestima y su influencia en el aprendizaje de los estudiantes del quinto año de educación básica de la Unidad Educativa General Quis-Quis, de la parroquia 7 de Octubre cantón Quevedo
(BABAHOYO: UTB, 2018, 2018)
El proyecto realizado se enfoca en la autoestima de los estudiantes y como incide en su aprendizaje. Un estudiante con una autoestima alta está motivado a cultivarse más, su inteligencia emocional es elevada, lo que incurre ...
Trastornos de la lectoescritura y su incidencia en el proceso de aprendizaje de los estudiantes del séptimo año de educación básica de la Unidad Educativa Delia Ibarra de Velasco de la parroquia San Camilo del cantón Quevedo
(BABAHOYO: UTB, 2018, 2018)
El principal objetivo de la investigación es dar a conocer cuáles son los principales trastornos de la lectoescritura que inciden en el proceso de enseñanza y aprendizaje ofreciendo, una solución académica de qué manera ...
Los valores familiares en el desarrollo cognitivo de los niños y niñas de tercer año de educación básica de la Escuela Fausto Molina del Cantón Quevedo, Provincia de los Ríos, año 2015
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)
En los primeros años de vida de los niños y al inicio de la educación, la familia forma una de las esferas más influyente en el desarrollo cognitivo de los niños, personal, emocional y socio-afectivo. El dominio familiar ...
Psicología positiva y la salud mental en los estudiantes de la carrera de Psicología Clínica de la Universidad Técnica de Babahoyo, extensión Quevedo, año 2017
(Babahoyo : UTB, 2018, 2018)
Con este Trabajo cuyo tema es la “Psicología positiva influye en la salud mental de los estudiantes de la Carrera de Psicología Clínica de la Universidad Técnica de Babahoyo, Extensión Quevedo”, se pretende profundizar ...
Tutorías académicas y su incidencia en el mejoramiento del aprendizaje de los y las estudiantes de educación básica de la unidad educativa Caluma del cantón Caluma, provincia Bolívar
(Babahoyo : UTB, 2017, 2017)
La investigación, cuyo resultado sustenta la escritura de esta tesis, tuvo por finalidad Identificar la incidencia de la tutoría académica, en el mejoramiento del aprendizaje de estudiantes de Educación Básica de la Unidad ...
Acompañamiento de los padres de familia en el proceso educativo de los estudiantes de primero de bachillerato – de la Unidad Educativa San Juan del periodo lectivo 2015-2016
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)
El presente trabajo de investigación, es de carácter psicológico, tuvo como finalidad el determinar la importancia del aporte de los padres de familia o representantes durante el proceso educativo de los estudiantes. La ...
Dislexia y su influencia en el aprendizaje de los estudiantes de 5°, 6° y 7° año de educación básica de la Escuela Fiscal Mixta Morona Santiago, Recinto Panigón, Parroquia Pimocha, Cantón Babahoyo
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)
El presente trabajo investigativo que se ha ejecutado con la finalidad de conocer sobre la dislexia y su influencia en el aprendizaje de los estudiantes de 5°, 6° y 7° año de educación básica de la Escuela Fiscal Mixta ...
Tdah y el rendimiento académico en los estudiantes de educación básica de la unidad educativa “Jacinto Aspiazu”, año 2016
(Babahoyo : UTB, 2017, 2017)
El trastorno por déficit de atención hiperactividad es una patología de alta prevalencia dentro del desarrollo neurológico del niño más frecuente, y es comúnmente asociado al bajo rendimiento académico, ya que compromete ...